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亲子教育跟幼儿教育有什么区别

2021-06-17 10:02 佚名

  现在大部分家长都比较重视孩子的早期教育,从胎教、启蒙教育再到早教教育。相信有很多的家长对这些具体教育的时间、区别和内容都有些傻傻分不清。很多时候要是不注意这两者的教育动能是很容易让大家产生混淆的。那么亲子教育跟幼儿教育有什么区别呢?

亲子教育跟幼儿教育有什么区别

@视觉中国

  1、教育目标:幼儿教育目标是培养孩子的各种能力,促进孩子全面发展;而亲子教育的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。

  2、教育的对象:幼儿教育将孩子作为教育的主要对象;而亲子教育对象除了孩子还有家长,而且首要的是家长,主要是配合家长来引导孩子培养正确的学习习惯、自理能力、社会交往能力,促进孩子心智同步成长;亲子教育强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,成为合格的家庭教育者。

  3、教育方式:幼儿教育是灌输式的教学,主要是以老师讲解、孩子学习的形式开展的,从健康、社会、科学、语言、艺术等方面,来发展孩子的知识、技能、能力、情感等;亲子教育是在教学活动中更强调家长与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,让家长和孩子在老师的指导下,一起参与活动。这不仅能促进孩子健康人格的形成,还能促进家长自身素质得到提高和完善。

  4、教学活动时间:幼儿教育幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段,每周一至周五在园。而亲子教育的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段,家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时,活动结束后就可离开。

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听了个教育讲座,说旁观式教育能促进亲子关系,到底有没有帮助的?

任淑一

国家二级心理咨询师,青少年成长指导师,育儿图书作家,专注于0-18岁儿童的成长教育、心理分析、性格培养,对家庭亲子关系,多子女家庭平衡教育有自己独到的见解。

旁观式教育对亲子关系培养应该是让父母更多的变成孩子的朋友,让家长都能理解和尊重孩子的想法。举个例子,比如不想满足孩子的一个无理要求,你怎么做呢,是大声呵斥他一番,还是经不住孩子的哭闹妥协了呢?我认为父母在这个时候先给孩子一个明确的答案,我不同意你的这个要求,并且在旁边旁观看孩子的反应,直到孩子自主平静下来。这样做,能让孩子自己从这个过程中了解到,哭闹是不好的行为,我不哭闹爸爸妈妈会对我什么态度,我哭闹会得到什么,得不到什么,他都能主动了解到,其实小孩子很聪明的,如果他一哭闹你就去满足他,你就会被他“控制”了,亲子关系就陷入了一个恶性循环的境遇。
亲子班的教育,对孩子有什么帮助啊?该报读吗?

张思莱

原北京中医药大学附属中西医结合医院儿科主任、主任医师,同时也是国内最早的在线咨询专家之一,从2000年初至今,张医师在网上育儿咨询的第一线已经工作15年了,回答了成千上万位家长的提问和咨询,著有《张思莱育儿手记》、《张思莱谈育儿那点事儿》、《张思莱育儿微访谈》等书。

亲子班应该是教给父母怎么在跟孩子互动的过程中,如何观察和了解自己的孩子,引导孩子各个方面的发展。但是现在现实情况不是这样的,我们现实情况是陪同孩子上早教班的,大多数都是隔代人或者阿姨,所以也就起不到父母陪伴孩子,然后在陪伴过程中,根据老师的引导,发现孩子的特殊才能或者不足,然后通过老师教的方法来进行引导的作用,我们缺乏这个过程。所以我们说选择一个好的早教中心是非常重要的,同时,我们也呼吁国家把0-3岁阶段的教育抓起来。我不反对孩子上一些早教班,但是家长必须得明白目前我们国家早教班的一些特点。0-3岁的早期教育,并没有纳入到国家的教育体制里,我们所有的师范院校的学前教育的内容,都是在孩子三岁以后,而0-3岁这个阶段是没有的。所以现在0-3岁这个阶段的早期教育指导,往往就落实到这些亲子班上。但是现在一些亲子班(早教班),往往就是采取了一种超前教育,或者是不太符合这个阶段孩子的生理、心理发育特点的教育来吸引家长。还有就是我们家长本身也有一种横着比的思想,老是觉得人家的孩子怎么样,在这种思想指导下,就是我们早期教育产生的一个很重要的误区。 而且家长必须要明确,亲子班的教育不是给孩子进行教育,也就是说它的教育对象不是孩子,而是孩子和他的父母。
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