10招宝宝学会分享 快乐翻两倍

　　一提到分享，我们的解释通常就是：“宝宝，你的玩具要和小朋友一起玩。”“好吃的要分给小朋友一起吃。”听到妈妈这么说，宝宝就在心里说：“哼，妈妈一点都不喜欢我！我就不给她。”这哪里是分享，分明是剥夺嘛！分享教育究竟怎样走入了误区？又该如何让分享教育富有成效呢？

　　图片来源于华盖

　　小案例：教你宝宝如何学会分享

　　四岁的溜溜是个小胖子，特别爱吃鸡腿。这天奶奶买了一只鸡做给全家人吃，饭菜做好了之后，奶奶把两个鸡腿都夹到溜溜的碗里，说“溜溜爱吃鸡腿，鸡腿都给溜溜吃”，这时候妈妈说“好东西要分享，奶奶最老，要把最好的东西让给奶奶吃，快给奶奶一个鸡腿吧”。

　　听话的溜溜把自己碗里的一只鸡腿正准备往奶奶碗里送，奶奶赶紧制止住溜溜，“奶奶不爱吃鸡腿，溜溜吃”，硬是把鸡腿留在了溜溜的碗里，溜溜为难地看了一下妈妈，奶奶赶忙催促着“快吃快吃，看看奶奶做的鸡腿香不香”，妈妈只好不再坚持。溜溜很享受的样子吃起来，奶奶心满意足地看着孙子吃鸡腿。

　　两岁的姗姗是一家人的中心，这天大家一起吃苹果，妈妈把苹果削好切成块，嘱咐姗姗给大家“分果果”，姗姗把一块苹果递到奶奶手里，奶奶说“谢谢，姗姗真乖”，姗姗再分别递给爷爷、爸爸和妈妈各一块苹果，每人都有了一块之后，妈妈说“姗姗真是一个爱分享的好孩子，好吧，现在盘子里剩下的这些苹果都奖给能干的姗姗吃吧”，姗姗于是满意地吃起盘子里的好几块苹果来。

　　点评：

　　溜溜的妈妈也很重视孩子的分享行为，可是因为奶奶太疼爱孙子了，最后没有坚持。以后溜溜会不会在妈妈面前一套奶奶面前一套?或者他的分享只是做出个“姿态”就行，他知道大人疼他，所以并不会要他真正把自己喜欢的东西拿来分享?如果真的要他把自己所爱拿来分享，他能不能做得到？

　　姗姗的妈妈似乎在培养姗姗的分享行为，可是最后却因为姗姗的好行为而奖励给她比别人多得多的苹果，经常这样，姗姗会不会认为，只要把一点点分给别人，自己就可以得到更多？她会不会只是为了得到更多而分给别人一点？如果要分给别人多一些，她会不会不乐意？如果最后没有奖赏，她会不会不乐意分享了呢？

　　教你宝宝快乐分享的10个诀窍

　　1、和宝宝探讨解决方案

　　当孩子们为了玩具打得不可开交的时候，先让他(她)们安静下来，然后对他/她们说：“你们俩都想玩同一个玩具，那应该怎样做，才能大家都玩到玩具呢？”把问题抛出来，引导宝宝自己想办法解决问题，或者多给宝宝一些选择，让他(她)们自己决定下一步该怎么做。

图片来源于华盖

　　2、不要惩罚宝宝

　　不要对宝宝期望过高，认识宝宝的成长必经阶段，并且平静地接受这样的事实，或许对妈妈更有帮助。当宝宝不肯分享的时候，如果妈妈加以惩罚或者强迫宝宝去分享，那么只会让宝宝对妈妈和参与分享的伙伴产生怨恨，进而产生更多的不安全感，并不会让他(她)因此变得慷慨。

　　3、以适当的方式去评价

　　当父母给予别的小伙伴很高的评价时，宝宝心里会不舒服。因此，不要让宝宝掩盖在其他宝宝的光环下，为了让宝宝体现自身价值，可以经常邀请一些小朋友到家里来做客，让宝宝表演最拿手的节目，这样既可以让宝宝在玩耍的过程中体验到分享的乐趣，也有助于增强宝宝的自信心。

　　4、帮助宝宝理解情绪

　　当宝宝和小朋友一起玩耍时，父母要视情况及时向宝宝做出解释，帮助他(她)理解分享时所遇到的问题。比如别的小朋友把属于自己的布娃娃从宝宝手里抢回去了，妈妈可以说：“她太喜欢她的布娃娃了，她现在就想抱着她的布娃娃。”如果宝宝不肯把自己的玩具给别人玩，妈妈要表示理解。

　　5、选择合适的分享物品

　　要宝宝分享他(她)的至爱，这是一件很困难的事情，所以，在家里来小朋友之前，聪明的妈妈会先把宝宝最喜欢的物品收起来。诸如积木、蜡笔、图书等物品，一般都是宝宝比较容易接受的分享物品，如果宝宝把某个玩具牢牢抓在手里，就是不肯让给他(她)的小伙伴，那么不要强求，想办法转移其他小朋友的注意力，尽快结束他们之间的争夺。

　　6、给宝宝树立榜样

　　宝宝学会分享的最好方式就是模仿。妈妈可以尝试和宝宝分享自己的冰淇淋，让宝宝戴自己的围巾、发卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，当然也要让宝宝拿一些东西出来分享，如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事书。重要的是要让宝宝亲眼看到妈妈给自己东西或者拿走他(她)的东西，让他(她)在这个过程中学会和家人分享，进而学会与其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。

　　7、准备两份玩具

　　如果小朋友来了，家里的玩具只有一份，而父母一定要孩子把这个东西给别人玩的时候，孩子难免会不乐意，这个时候的“分享”就没有愉快的情绪了。所以，可以准备两份玩具，这样，在引导孩子分享的时候就会相对容易些。

　　8、与宝宝一起分享生活中的点点滴滴

　　爸爸妈妈可以有意识把自己看到或听到的一些有意义的事讲给宝宝听，让宝宝一起快乐，一起忧伤，使宝宝在潜移默化中获得情感分享。渐渐地，宝宝也会把高兴的事，伤心的事，甚至会把晚上做的梦讲给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈一起感受他的情绪体验。

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　　此外，-当宝宝让你尝一尝他觉得好吃的东西时，不要觉得宝宝喜欢就都留给他，因为分享可以使快乐加倍，而独享则可能会养成宝宝独占的习惯。当宝宝拉着你的手让你去看蚂蚁搬家时，不要因为你没兴趣而不去，因为分享可以使宝宝更加热爱生活、喜欢探索，而漠然则可能葬送宝宝的好奇心。

　　9、让宝宝学会理解他人

　　真正的分享是建立在对他人关心和体察的基础上的。因此宝宝首先要理解他人的情绪和思想，才能做出适宜的分享行为。比如当宝宝不愿和同伴分享玩具时，不妨让他想想自己没有玩具时会有有什么感受，以此来鼓励宝宝与他人分享自己的玩具。让宝宝在分享的同时能满足他自己的需要，爸爸妈妈可以在鼓励的同时帮助宝宝进行分享。如，宝宝有一个苹果，爸爸妈妈可以把它切成几块，让宝宝和别人分享!

　　10、强化宝宝的分享行为

　　爸爸妈妈在一日生活中，要善于发现宝宝表现出的分享行为，并及时给予正面强化和反馈，要帮助宝宝能够在各种情况下不断地、自觉地产生分享的动机和行为。爸爸妈妈引导的话语、赞许的目光、微笑的面容、亲切的点头等，都能使宝宝受到极大的鼓舞，因而进一步强化分享行为，使宝宝愿意更多地、自觉地做出分享的行为。

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