老师 | 胡老师：我想回到正常的课堂!

　　她们是女儿、妻子、妈妈，她们是普通人;

　　她们外表柔软、内心坚强，用着自己的方式参与抗疫;

　　她们年龄不同、爱好不同，却都是“巾帼战士”;

　　她们来自全国各地，是在疫情期间坚守在岗位上的平凡工作者。

　　PCbaby对话了6位来自五湖四海的平凡工作岗位的女性，有医护人员、媒体工作者、老师、主播、社工……现在，我们和胡老师聊一聊在抗疫中发生在她身上的故事。

　　由于疫情的影响，不少老师干起了主播的活，网络上甚至出现了为老师们量身定制的词——十八线主播。而我就是因此走上网课“女主播”的其中一员。

　　2月8日，接到“停课不停学”，改为上网课的通知。面对这样的改变，我自己最大的困难是教的班级多，共有六个班，每个班又分成六个小组群，每天几十个群，信息太多，发作业都怕发错班。

　　此外，就是家长已经复工了，有的学生不自觉，特别爱玩手机。前两天还有当高中老师朋友跟我吐槽，说一个高二的女生不上课，打电话过去问，11点多了还在睡觉……我觉得在“停课不停学”的特殊阶段，老师、家长和学生更应该积极沟通、配合。如果家长复工，建议还是要尽量找一个能看得住孩子的监护人。

　　再说一个我个人的感受，就是上网课的这段时间，我们老师和家长的交流是更频繁的，但我发现经常跟老师联系、交流的大部分都是妈妈。实际上，如果爸爸妈妈都很关心孩子，经常跟老师交流、沟通，那这个孩子的品行、性格和学习往往都会挺好。相反，只有妈妈跟老师交流，甚至连妈妈都不怎么交流的，小孩在学习、性格和习惯上或多或少会有些问题。只有爸爸妈妈都重视起来，不能说我家孩子学习都是妈妈看的，爸爸就不管了。多跟老师沟通交流，小孩才会全面发展。

　　目前除了希望疫情结束后，能到外面走一走，作为老师，我最希望能够回归校园!说实话，特殊时期下隔着屏幕进行教学，很难了解到孩子的真实状况，不知道他们有没有真的听懂。作业也反映不出问题，因为可以现在有很多渠道可以让作业“注水”。所以我三八节最大的心愿就是想能够回到正常的课堂上课，找回把控整个课堂、整个班级的感觉!