我们总在说忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补,只要稍微有点忽略,孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成,会花费很多精力来改正,甚至 根本无法纠正。所以不管挣了多少钱,事业发展有多顺利,如果孩子的教育不得当,将来老了会后悔。虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上,但是也绝对不能拿事 业繁忙来牺牲孩子。生下他就得负责任啊!黄晶生说:“幸福的本质其实就是一种感觉,一种什么感觉呢?幸福是一种追求快乐而又有意义的感觉!”
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孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就象河水的源泉,活泼而无拘无束,一旦被导向某一方向,就能转变它的流向.在社会的大环境中,为什么有的人有用,有的 人有所作为,在这里起决定作用的是教育.人与人之所以不一样,主要是因为在后天受到的教育方式不同。在幼年的意识中留下的印象,哪怕是微不足道的,都会在 未来漫长的一生中发挥重要的影响。
每一个人都不是他自己要出生的,父母使他们偶然来到这个世界,来到一个他们自己无法选择的家庭,有了一对永远不能变换的父母.一个孩子将来能成为什么样的 人,这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人,取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。
孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。为了培养孩子的品德,做父母亲的行为要自慎,应该处处做孩子的表率.孩子好的行为,坏的行为都是父母教育影响的结果。
如果母亲爱打扮,其女儿也必然是爱打扮的. 若母亲是多舌的,女儿也不例外。同样父亲好喝酒,儿子也会喝酒;父亲说脏话.粗话,则孩子也是如此.这已成为家庭教育的定律。正如有人所说,孩子的心是块 奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上行为的种子就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运 的收获!
可以说,孩子一生的命运在父母手中,父母若严格要求自己,作孩子的表率,努力培养孩子的品德,为开拓他们的美好前程积极创造条件,同时也就使自己成为一个伟大的人。
我们说家庭是一所学校,但家庭教育有着自身独特的方式,它通过家庭环境氛围及父母的言论。行为对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。
家庭教育不仅是基础教育,而且是主导的教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校及社会教育所永远代替不了的。在英国有一个爱德华家庭,是真正的书香门第. 老爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤勉。他的子孙有13位当大学校长,100位教授,80多位文学家,60多位医生,1人当过大使,20多人当过议 员,同样在英国,另一个珠克家族,与之相比则大相径庭.老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,浑浑噩噩,无所事事.这个家族至今已传下八代,其子孙后代中.有 300多人当过乞丐和流浪汉,400多人酗酒致残或死亡,60多人犯过诈骗或盗窃罪,7个杀人犯,整个家族没有一个人有出息。根据上述两种情况让我们来一 起设想,珠克家族中的某个人,当他孩子婴儿时,就被爱德华家族抱养,那这个人又将变成什么样的人呢?反之又会怎样?家族最初灌输的是非观念,善恶标准,为 人原则,将影响他的一生。这就是两个英国家族留给后人的启示。
任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败!
言教不如身教,身教不如境教!给孩子最好的礼物是榜样!
给孩子食物只会让孩子成为大人,给孩子观念会让孩子成为伟人!
我们不可以陪伴孩子一辈子,但观念可以陪伴孩子一辈子!
教育孩子的六个重要:
1、经历比名次重要
2、对话比对立重要
3、激励比指责重要
4、成人比成功重要
5、成长比成绩重要
6、榜样比命令重要
永远记住:孩子是缩小的大人!教育是留给孩子最宝贵的财富!
你好,随着孩子的长大,该如何对儿童进行性教育,正确引导孩子正视这个问题就变得尤其重要。首先不管孩子问什么问题你都要很认真,很正常过的回答他,你可以教导他怎的自己身上的第二次发育、叫他认得身体特殊器官的名称,和他直接交流性知识,不要觉得这还不应该让他知道。
主治医师 伊丽莎白妇产医院
儿童在三岁之前就可以进行性教育,但是儿童最佳的性教育年龄是在孩子三至七岁的时候,在这个时候,如果家长可以做到很好的引导作用,那么孩子的身心会得到非常健康的发展,孩子的性教育对于孩子的身心发展都是非常有利的
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