教养之中 那信手拈来却最容易被忽视的力量

仔细回想，在女儿还是婴儿时，我就曾想过故事的问题。

女儿一岁以内时，如果有个小玩具陪她一起吃饭，她就很爱吃；后来，如果说这些食物都从她嘴里坐滑梯下去玩了，其他吃的也要跟着一起进去玩，她就吃得很欢乐。当然大一些了就开始少了故事的引逗，多引导她正常吃饭。不过，当时我真的为故事的巨大魔力而震惊！

很多话，如果以故事的方式跟孩子讲，对他来说才是有意义的、才有效果，他才听得懂。穿衣服是钻山洞；刷牙是给小牙宝宝洗澡；糖吃多了，只有小舌头高兴，小牙和小胃都要生气了；早晨了，小被都睡醒了，要变形了，小被要变成小汽车了；咱们看看客厅里的玩具是不是半夜都活了，现在又假装不动弹了……每天，无数个故事在引导着孩子向前，让他向往着下一个生活内容。

故事就是孩子的语言。孩子就生活在故事的世界里。

当时我曾思考过很多问题：为什么小孩天生对动物们有兴趣？为什么小孩的故事常常用动物当角色？女儿当时很喜欢小猪。她又没见过多少真的动物，为什么也能接受能看懂动物演绎的故事？是因为动物形态各异好区分吗？还是因为人类在基因里、在集体潜意识里跟动物本来就是比较亲近的，而小孩更是表现明显？

由此引发的下一个问题就是，为什么在孩子的眼里，一切都是拟人的、都是有生命的？在孩子看来，周围的每一样物品都可以活起来，都能跟他互动。故事总有个圆满结局。世界就是个大乐园。一切皆有可能。

对于这些问题，很多后来在心理学中找到了答案。可是我还得出了一个另类答案：很可能孩子的看法是更正确的，孩子眼中的世界是更真实的，也许万物真的都是有生命的。

我们应该跟动物很遥远吗？各种物品真的没有生命吗？我们跟它们没有互动吗？难道各种事情都没有合理的结局吗？世界不是一个大乐园吗？一切不是皆有可能吗？

我忽然觉得不仅仅是小孩的想象力很可观，关键是小孩对待想象的态度很可取。

我们大人究竟是怎么了？我们为什么每天每时每刻过得这么没趣？我们硬是给自己制造了一个比较灰暗的现实世界，还自以为高明成熟。我们也有点想象力好不好？也学一学小孩的世界观。

想象力是一种力量，是一种能让我们挣脱沉闷现实的力量，一种能促使改变得以发生的力量，一种解放大人的力量。

我相信每个妈妈都给自己的孩子编过故事，而且我敢肯定，每个妈妈都是故事高手，因为我们都有个好老师——我们的孩子！

给孩子编故事吧！不只是为了开发孩子想象力，不只是为了更好地指挥孩子让他行动顺利，也不只是为了逗他开心，还是为了我们自己！为了让我们内心那个快乐的小孩重新活动起来，让我们这些不知不觉长呆了的大人重新发现自己的力量和灵气！