这样做——让孩子远离电子产品
那么如何才能避免电子产品带来的负面的影响呢?机智的妈妈应该这样做:
图片素材来源于华盖
1、父母要减少使用电子产品的时间
父母是孩子生活中的榜样,小宝宝对什么新奇的东西都有好奇心,如果父母自己也常常在孩子面前长时间使用电子产品,会极大地引起宝宝的探索心。而且爸爸妈妈们经常把电子产品放在随手可及的地方,这样不仅会给孩子提供了接触电子产品的机会,也会促使孩子学习父母的不良做法,等到习惯形成要想更正就更难了。
2、集体游戏来代替电子产品
宝宝天生爱玩,家长可以在家为宝宝多准备一些儿童玩具,特别是一些可用于集体游戏的玩具,比如积木、百科图书等,可以鼓励宝宝邀请其他的小朋友一起玩,这样不仅可以培养他们的社交能力,还可以培养宝宝的分享合作意识,对于孩子今后的发展是大大有利的。
【经验之谈】
其实宝宝在成长的过程中,更多需要的是来自我们爸爸妈妈们的互动,在我的认知里,电子产品始终是不能替代亲子互动,最好的教育方式还真的是亲子沟通,也许我们都很繁忙,但无论多忙还是应该多抽出些时间,陪宝宝玩玩游戏,与宝宝多一些互动,不但可以营造温暖的家庭气氛,还可以让他们多贴近真实的生活,健康快乐地成长。
语言方面,2个月逗笑,注视妈妈的脸,6个月以前是发音,10-11个月是学语阶段,组合音节,含糊语音,1.5岁是单词单句阶段。 3个月在语言方面能发出响亮笑声、咯咯声、咕咕声或轻声笑,尖叫声。 6个月孩子出现语言阶段,语言理解萌芽,能理解妈妈是说,能听懂自己的名字,发音从单音节发展到双音节。 10-14个月孩子在社交方面可以示意他的需要,简单说一下。 1岁后的孩子随语言知觉-运动神经学基础建立开始,有意识称呼妈妈等。会说名词,1.5岁会说动词,10-13个月会说妈妈和说单词, 2岁会哼短句和唱短童谣。
主治医师 广州市妇女儿童医疗中心
宝宝语言能力的发育是有规律的,2个月逗笑,注视妈妈的脸,6个月以前是发音,10-11个月是学语阶段,组合音节,含糊语音,1.5岁是单词单句阶段。 3个月在语言方面能发出响亮笑声、咯咯声、咕咕声或轻声笑,尖叫声。 6个月孩子出现语言阶段,语言理解萌芽,能理解妈妈是说,能听懂自己的名字,发音从单音节发展到双音节。 10-14个月孩子在社交方面可以示意他的需要,简单说一下。 1岁后的孩子随语言知觉-运动神经学基础建立开始,有意识称呼妈妈等。会说名词,1.5岁会说动词,10-13个月会说妈妈和说单词, 2岁会哼短句和唱短童谣。
主治医师 广州市妇女儿童医疗中心
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