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(2)家长要引导孩子注重分享
分享,是增进人与人之间的感情的一种有效方法。独生子女缺乏与同年人交往的机会,导致他们很少关心他人的需求,不能与同伴和睦相处。
所以,父母要鼓励孩子和其他小朋友分享。当你看到孩子在和其他小朋友玩耍时,你可以鼓励孩子分享他的玩具。例如,“我喜欢你让妹妹玩你小熊的方式,你看妹妹多高兴,这样你们两个就变成更加好的朋友了”。
也可以试着让孩子和其他小朋友一起玩。比如你可以鼓励孩子将积木拿出来和其他小朋友一起玩,你可以这样引导他:“几个小朋友一起堆积的积木,比一个人堆积的好看哦。”
只有当孩子体会到与人分享的乐趣,他们才会更加愿意分享,才会拥有更多的朋友。
之所以要做五个分类,是因为这五个项目最容易观察和操作,而且这样的分类的准确性会比较高,通过这样的分类可以实现目标,让家长可一把孩子与其他同龄的孩子惊醒横向的对比,以此来了解自己的孩子是否发育正常。
临床前神经科学教授
这两个方面其实并不矛盾,可能孩子具有沟通的能力,但是否运用又是另外一回事,这和孩子人的社交能力有关,因为孩子喜欢模仿大人的行为,可以从这个方面出发,创造一个这样的环境,家长作为榜样、释放合引导,也可以利用玩偶来模拟社交,如为洋娃娃吃饭等,父母可以陪同孩子观看动画片,然后探讨动画片中的人物在造做什么和为什么这么做。
临床前神经科学教授
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