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爱英优选:单词记忆之循环记忆法详解
英语单词是很多同学心中的痛,这单词怎么就怎么也记不住,好容易记住了,却怎么也保持不久。于是各种单词记忆法出现了,今天我们主要讲讲循环记忆法,希望对你有用。 单词循环记忆法 人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。一般的人,在熟练掌握它后,能每小时记住 100 个单词。有的人还可以记住 150 个单词。而我的平均速度,达到 225 个(曾表演过)。 其具体步骤如下: 先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为 a,b,c,d,.... 组),平均每组 4-6 个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。 然后:( 1 )学习 A 组,学完后,复习 A 组一次。(关于如何记,见后注意事项)( 2 )学习 B 组,再复习 B 组一次。( 3 )把 A 、 B 组和起来复习一次。( 4 )学习 C 组,复习 C 组。( 5 )学习 D 组,复习 D 组。( 6 )把 C , D 组和起来复习一次。( 7 )复习 A 、 B 、 C 、 D 组一次。( 8 )仿照前面七个步骤,学习,复习 E 、 F 、 G 、 H 组。( 9 )把 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 组和起来再复习一次。( 10 )再仿照前九个步骤,学习,复习 I , J , K , L , M , N , O , P 组。( 11 )把 A , B , C , ........M , N , O , P 组再和起来复习。( 12 )按这种方法,学习,复习接下去的第 17 组 --- 第 32 组。( 13 )然后把这 32 组单词和起来复习一次。(最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解 ) 这样,若以每组 6 个单词记,则学了 32 组 192 个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了 7 次。从而记得比较牢。 注意事项 : 1) 精力必须集中,否者效率很低 2) 对于每个单词的字母组合及中文义,不必非得一次就记住(你也不可能办到),但要熟悉它们。在这个循环记忆法中,所有的单词是看的,而不是记的 --- 不用记,很轻松的浏览单词就行。每次看单词,时间在 2-5 秒左右。 3) 整个记忆过程一般在一个小时内,否则,效率会下降。 4) 关于复习:有关科学实验表明,当人脑第一次接触某个信息时,该信息在大脑里仅维持 1 毫秒的时间;第二次接触该信息,记忆维持 1 秒左右;第三次接触,维持一分钟左右;第四次接触,维持半个小时;第五次维持一、二个小时;第六次,维持七八个小时;第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次,则记忆可持续更久。 若以每看一次单词花时 5 秒记,则用以上方法在 1 个半小时内可把 192 个单词熟悉 7 次。且记忆效果良好。记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。建议白天复习后,晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次,三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次,记忆单词本身是个艰辛的过程,无捷径可走,需要反反复复不厌其烦的复习 ----- 这是记忆单词最重要的环节!附一:人一天中的记忆力情况:最佳短期记忆: 上午 10 时最佳长期记忆: 下午 3 时最差记忆时间: 下午 5 时附二:关于前摄影响,后摄影响人脑记忆信息过程中,很容易受前面所记忆的信息的影响,这叫前摄影响;同时,也很容易受后来所记忆的信息的影响,这叫后摄影响。每个人都有这样的体会,对一篇文章,很容易记住开头,结尾的部分,而对中间的部分则教难记住。因而复习单词宜在睡前,成为睡前的最后一件事,这样可避免后摄影响;或在早上,成为早上起来做的第一件事,这样避免前摄影响。

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小学英语语法之感叹句结构
  下面是有关小学英语语法知识点:感叹句结构。更多知识点也可关注下北京新东方的小学英语课程。      感叹句通常有what,how引导,表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。      what修饰名词,how修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种,掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。      How +形容词+ a +名词+陈述语序 How clever a boy he is!      How+形容词或副词+陈述语序 How lovely the baby is!      What +名词+陈述语序 What noise they are making!      What+a+形容词+名词+陈述语序 What a clever boy he is!      What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What wonderful ideas (we have)!      What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 What cold weather it is!      感叹句的省略形式 What a clever boy (he is)!      典型例题      1)___ food you’ve cooked!      A. How a niceB. What a niceC. How nice D. What nice      答案D.由于How修饰形容词,副词;what修饰名词。且food为不可数名词,因此A,B排除。CHow+adj.后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What+adj.+n.(不可数)      2)___terrible weather we‘ve been having these days!      A. What B. What aC. How D. How a      答案A.weather为不可数名词,B,D排除。C为how+adj.后面不应有名词。只有A,符合句型What+形容词+不可数名词。      3)_____ I had!--You really suffered a lot.      A. What a time B. What time C. How a time D. how time      答案A.感叹句分两类:      1:What+n.+主谓部分      2:How + adj. adv. v.+主谓部分。本题属第一种,但省略了bad,相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。

烛光细语

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