怎么引导孩子在玩中学习的呢？

“玩中学”是指孩子在玩耍中在娱乐中进行学习。“玩中学”是对儿童进行智能开拓和训练的重要方法，许多家长也在家庭教育中普遍采用，但其收效各不相同。这主要是开展“玩中学”的观点、态度和方法上有所区别： 1“玩中学”是一种重要的训练方法而不是权宜之计。“玩中学”是针对儿童的天性，好玩、好学、对新事物有强烈的好奇和探索精神，在玩耍中，在不知不觉中学到知识、增长能力，因此不失为一种生动活泼的教育方法，但是有家长却把它当作临时的，把它当作“让孩子轻松”或“不值得费力气”的事。抱有这种观点的人就不会主动想办法做好它，或者任由孩子自己去玩，不进行引导或辅导，甚至进行反对。因此要做好玩中学，家长首先要改变观念，端正态度 2开展多种形式的玩中学：要把玩中学作为一种生动活泼的教育方法，就要开展多种形式和丰富多彩的活动，其中包括体育类如各种体育活动和竞赛，娱乐类如扑克、跳棋和某些棋类，智力类如象棋、迷宫谜语、直觉思维训练，动手类如做模型、科学小实验等。由于各种活动都有各自的特点因而开展多种形式的玩中学有利于孩子的智能得到全面的发展，有的家长过早地让孩子偏于某种训练，往往使孩子产生偏向，影响其智能的综合发展。

“近朱者赤,近墨者黑”我非常认同这句话，尤其对于孩子，因孩子的辨别能力差，有时不能严格分清什么是好的，什么是坏的，所以这个时候就要家长多加以规范，不要过多接触不良现象，也不要杜绝，因只有亲身经历才能有印象，接触了才能分辩出好坏。 孩子可以在玩中学习，这样才有兴趣。再者孩子的学习有时也在于家长的引导，至于怎么引导我也正在探索，其实我儿子也不象别的孩子那样爱学，与亲共同努力吧！