在幼儿阶段,孩子的自我意识萌发,他认为自己是世界的中心,虽然也知道其他人的存在,但他会认为自己应该受到关注,别人的想法和他也一样。但很多时候,孩子比较难和其他小朋友真正地玩在一起,有时急躁起来还会发生争抢的情况。如果没有做好合理的引导,孩子也没办法融入到新的社交关系中,也就更难以适应新环境。当然,大脑发育和安全感等因素也会影响到他对新环境的适应。在0-3岁阶段,孩子开始逐渐建立思维、反应和解决问题的基本模式,这些成长能力的进步,都离不开大脑的快速发展。一些聪明宝宝在新环境表现出色,也是大脑发育健康的信号。