宝宝2岁5个月能力发展

语言发育：宝宝月平均新增词汇200个左右，多数宝宝掌握了100-200个口头用语，半数宝宝掌握400-500个，多数宝宝词汇量可达100-700个左右，半数宝宝能够说出包含7个字以上的句子。开始在句子中使用介词，常用的有：里面、上面、下面、外面、前面、后面。过去习惯说狗狗、猫猫等，现在开始说带有形容词的语句，大狗、小花猫，甚至会说一只小花猫”。

身体技能：剪纸的能力有所提高，在纸上画一条线，宝宝可能会沿着线把纸剪开，当然不会严丝合缝的。很早就练习使用剪刀的宝宝，到了这个月龄可能会用剪刀剪布了。可以玩很复杂的组装玩具了。宝宝的运动能力强了，可以买辆小童车，或拍拍皮球。

运动能力：大多数宝宝能拉着妈妈的手在马路牙上自由行走。宝宝不但走得很稳，还会甩开两臂行走。可能开始奔跑，遇到障碍物能及时停止，或减速绕过去继续跑起来。上年纪的老人已经追不上宝宝了。会向后退着走好几步，但不象大人那样回头看，因为宝宝不知道这样会有危险。

认知能力：有些宝宝已经可以说出6种以上的交通工具，还可以指出它们的用途。多与少的概念已经非常明确，摆放两堆5个以内的物品，宝宝已能分清哪个多哪个少。能用蜡笔写出0和1这两个数字，而且0能封口，1能竖直。能按秩序摆放好玩具。对数有了实际认识，会从1连续数到几十，甚至几百。如果父母从没教过宝宝数数，宝宝可能至今还不会。

情感发育：宝宝不希望被父母忽视，因此总是希望爸爸妈妈不离左右。同时又感觉自己长大了，有独立的强烈愿望，不想受爸爸妈妈的限制。独立性与依赖性并存，是这个时段宝宝身心发育的特点。

社交能力：宝宝在一起游戏时，常不客气地抢东西，这是因为他们与其他小朋友交往的需要并不强烈，也不知怎么交往，更弄不清玩具还有所有权的问题。随年龄增长，宝宝慢慢就会产生和小朋友交往的需要，逐步学会交朋友。

养成上厕所排便的习惯：宝宝只要能不尿裤子就行了吗?不是的，除了最基本的控制尿便以外，我们还需要给宝宝养成上厕所的习惯，这是社会文明的秩序感培养，最好不要忽视。

培养剪纸的能力

宝宝用剪刀剪纸的能力有所提高。在纸上画一条线，宝宝可能会沿着线把纸剪开，当然不会严丝合缝的。很早就练习使用剪刀的宝宝，到了这个月龄可能会用剪刀剪布了，妈妈的床单有一个小口子，有可能就是宝宝的杰作。妈妈要给宝宝准备一些可以剪的材料，让宝宝充分发挥剪的欲望。

涂涂画画

对于宝宝来说，涂涂画画是一种游戏，也是一种轻松的心理体操，轻松、愉快、易行，能让宝宝的心理感受和情绪自然地释放和发泄。这段时期，宝宝在涂画时视觉集中，握笔姿势接近成人，图形错综复杂，会在纸上画出上下左右有一定规则的线条，会在纸上重复画圈圈，并交替使用不同的颜色。

对歌

宝宝已经学会用声音模仿动物叫，妈妈可以和宝宝一起对歌，模仿动物的叫声。

小猫叫——喵喵喵!小羊叫——咩咩咩!小鸭叫——嘎嘎嘎!小狗叫——汪汪汪!小鸡叫——叽叽叽!老牛叫——哞哞哞!老虎叫——呜呜呜!下雨啦——哗啦啦!刮风啦——呼呼呼!天打雷——轰隆隆!摁喇叭——嘀嘀嘀!

床上远足

培养技能：想象力、语言

你需要准备：可以帮助你做汽车”的枕头和靠垫、一个用来做方向盘的纸盘子或塑料盘子

具体方法：利用几个靠垫和枕头，把你的床变成一辆汽车。问问宝宝想不想开车，以及他想去哪儿。如果他想开车，就把那个纸盘子给他做方向盘。宝宝最喜欢的白天旅行地包括动物园、森林公园、海边、乡村或者甚至可能是去非洲探险。不管是去哪儿，现在你们就出发吧。宝宝大概会想为汽车配上一些嘀嘀嘀的声音，而你也该不断解说你们到达的地方和看到的东西了。比如，这棵树上是不是有一只猴子?”，或者草丛里会不会有一条蛇呢?”

可爱观光客

培养技能：观察力，语言

你需要准备：一张车票或免费超市班车信息

具体方法：很多超市都有免费的班车，如果你家刚好在班车的路线上，你可以带着宝宝坐上几圈，他想坐多久都行。如果你们很少坐公车，找个人少的时段，带上宝宝搭公车兜一大圈，让他从新的角度欣赏这个城市的风光。他会非常兴奋的。别忘了，一边欣赏，一边给他讲解。如果他向你提前预告下站要到哪儿了，你千万别觉得吃惊啊。

沿路追踪

你需要准备：1卷手纸

具体方法：尽量不要让宝宝看到你在家里来回走动的身影，慢慢地让那卷手纸在你身后打开到地上。你可以把这条路做得长一些，让它绕着一间屋子的四边或不时地折回几次，好让它有趣些。当你决定这条路应该结束时，就把纸扯断，在上面压一本书或其他比较沉的东西。你可以在小路尽头留下一些让宝宝小吃一惊的东西作为财宝”，比如一盒葡萄干、小贴画或一个他最喜欢的玩具。告诉宝宝该如何尽可能地沿着小路走，他一边向前走，你一边把他后面的纸捡起来。