宝宝7个月护理要点

1、免疫力

宝宝的身体健康与否，关系到他们一辈子的快乐与成就。健康是一切的基础，没有好的身体，其他一切都是空谈。因此，宝宝需要从小提升免疫力，以增强体质。如何增强宝宝抵抗力，使病毒远离宝宝，在不同的季节有不同的办法。

2、乳牙护理

乳牙萌出的早晚，与婴儿的体质、营养、性别、地区及其它因素有一定的关系。

小常识：人的一生长两剔牙，即乳牙和恒牙。婴儿时期所出的牙，称为乳牙，出牙时间早的在生后4-5个月即萌生，晚的到9-10个月才出，一般大多数婴儿在6-7个月时开始萌出。一般1岁时出6-8只牙，2岁时出18-20只牙，出牙的总数约为月龄减4-6只。乳牙共20只。

3、学爬行

7个月是宝宝学爬的黄金期，所以家长们一定要抓紧这个机会让宝宝学爬。爬行动作让宝宝得到大量的触觉刺激，对宝宝的感知能力、运动能力和感觉统合能力十分有利。

4、宝宝试图通过目光来了解世界，他是用目光说话的。如果宝宝觉得不被重视时，就用大声喊叫以引起别人的注意，变换声音的高度和强度，以此种语言”来表达各种需求。如果把他抱起来，摇晃他或让他外出，便表现出十分高兴的样子。

宝宝喜欢找熟人，对生人他常以怀疑的眼光端详着。

半岁左右是依恋发展的关键时期，宝宝会对妈妈产生过分的依赖，而且这种情况到九个月时达到最高峰。所以，在半岁到九个月间，父母应让宝宝多与家庭其他成员交往，以分散孩子对妈妈的过分依恋。

【问】请问能用豆浆煮面条给7个月宝宝吃吗？

【答】最好不要，不过7个月的宝宝可以喝豆浆了，但因为豆浆内为植物蛋白，不好消化吸收，所以应以喝奶为主。一般用清水或去了油的肉汤煮面条即可。

【问】宝宝吃奶后会吐怎么办？

【答】一、胃肠问题，消化不良等。二、不知宝宝是否摔过头部，如果摔过，会导致 呕吐，要格外关注、三、给孩子量量体温，看看是否发烧。四、胃肠感冒。关键赶紧去医院看看。

【问】宝宝最近老留口水怎么办？

【答】随时擦干宝宝外溢的口水。擦时不可用力，以免损伤局部皮肤。擦口水时最好用质地柔软、吸水性强的棉布质地的手帕或毛巾为宜，用过的手帕要经常洗烫。尽量避免用含香精的湿纸巾擦拭宝宝脸部，以免刺激肌肤。 围嘴保持整洁和干燥，这样宝宝才会感到舒服，乐于使用。 如果孩子智力、体格发育都正常，只是流口水，一般问题不大，有少数孩子流口水时间会长一些，原因不是很清楚，少数会持续到2-3岁。可以适当教教孩子闭嘴吞咽口水，吃些稍硬的食物，会锻炼吞咽功能，口水被吞咽下去就不会流出来了。

【问】7个月的宝宝辅食应该注意什么？

【答】7个月宝宝可以添加果泥、菜泥、蛋黄泥可以逐渐加量，米粉和稀饭等也可以按量给。

【问】7个月宝宝适合吃什么？

【答】可吃奶粉，米粉该阶段的可以吃一些辅助食物，还要记得补钙，可以买点鱼类、肉类熬汤给宝宝喝，增加宝宝抵抗力。

【问】宝宝睡太少会不会影响宝宝长身体？

【答】你尽可能让她白天玩晚上睡 ，一定要父母进行人为干预，调整宝宝的睡眠时间，因为这个时期是宝贝增长最快的时期，夜间体内会释放大量的促生长激素，帮助宝宝的健康成长，而且只有通过充足的睡眠才能够得到，所以夜间充足的睡眠对宝宝尤为重要。调整睡眠是一个比较长的过程，顺利的也要4-6天，所以要有耐心。

【问】如何带7个月宝宝？

【答】逐渐实行半断奶。原因是母乳中的营养成分不足，不能满足宝宝生长发育的需要。因此在这个月里，母乳充足的不必完全断奶，但不能再以母乳为主，一定要加多种代乳食品。继续增加辅食，可食用碎菜、鸡蛋、粥、面条、鱼、肉末等。辅食的性质还应以柔嫩、半固体为好，少数宝宝此时不喜欢吃粥，而对成人吃的米饭感兴趣，也可以让宝宝尝试吃一些，如未发生消化不良等现象，以后也可以喂一些软烂的米饭。给宝宝做的蔬菜品种应多样，如：胡萝卜、西红柿、洋葱等，对经常便秘的宝宝可选菠菜、卷心菜、萝卜、葱头等含纤维多的食物。宝宝满8个月后，可以把苹果、梨、水蜜桃等水果切成薄片，让宝宝拿着吃。香蕉、葡萄、橘子可整个让宝宝拿着吃。

【问】7个月宝宝可以吃蛋青了吗？

【答】最好10个月，不是因为过敏，而且蛋清比蛋黄不好消化。

【问】7个月宝宝早晨醒来喝水好不好？

【答】当然好啊，早上喝温水有助于清理胃肠道。

【问】宝宝7个月了，可以断奶吗？

【答】断奶对婴儿来说是一个非常重要的时期，是婴儿生活中的一大转折。断奶不仅仅是食物品种、喂养方式的改变，更重要的是断奶对宝宝的心理发育有重要影响。这就是为什么心理学家将此过程称为第二次母婴分离。婴儿在吸吮乳汁的同时不断地与母亲进行感情交流，获得母爱，这对婴儿身心发育具有重要影响。如果断奶方法不得当，不但婴儿心理上难以适应，还会给婴儿的身体健康带来负面的影响。在奶头上涂辣椒、墨汁、红药水、紫药水或黄莲水的断奶方法，是不可取的，会给婴儿心理上带来极大伤害。婴儿也会因此而哭闹、恐惧、不安、或以吸吮手帕、被头及母亲的衣物来获得安慰，甚至形成日后难以纠正的儿童异常行为。