注意！宝宝不是越早入园越好

　　佳佳是家里的小宝贝，爷爷、奶奶、外公、外婆都把她当成掌心里的宝，要啥就给啥。为了让孩子多学些东西，全家人还专门开了个家庭会议，最后决定早些将佳佳送到幼儿园。

　　刚送到幼儿园的时候，佳佳哭闹了几天。不到一个星期就好了，奶奶每天把她送到幼儿园后离开时，佳佳也不像以前那样哭着不让走了。

　　可是，家长随后发现，孩子得了一个怪毛病：每隔一会儿就要尿尿，但每次都尿得不多。起初，爸爸妈妈还以为是佳佳淘气故意的，就呵斥了她几句。没想到，连续一个多月，佳佳一直都是这样，根据老师的反映，上午在幼儿园的时候，佳佳也常常喊老师说要尿尿。

　　奇怪的是，佳佳夜里睡得倒挺安稳的，没有白天的这些症状。爸爸妈妈紧张起来，赶紧带着佳佳到了医院，医生告诉他们，佳佳得的这个怪毛病叫做神经性尿频。

　　得了老年人多发的尿频?

　　小小的孩子怎么会得了老年人多发的尿频呢?爸爸妈妈想不通。

　　南京市第一医院儿科副主任吴善树说，这样的小患者还挺多的，多数是两三岁的孩子。很多家长认为将孩子早点送幼儿园早学知识，其实过早入园会导致他们容易生病。因为两三岁的孩子正处于生理性免疫功能低下时期，容易受到病毒、细菌感染，加上心智发育不成熟，入园后对全新的环境会产生紧张、恐惧，这些情绪会导致孩子免疫功能下降，给疾病的侵袭提供可乘之机。

　　那么孩子到底什么时候入园比较好呢?下面就来比较一下早上晚上幼儿园的弊与利，让家长们决定自己的孩子到底什么时候上幼儿园好。

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　　从宝宝的能力发展来看2~4岁是入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送幼儿园，对宝宝的生、心理发展都有一定的正面与负面效应。

　　2岁以下

　　正面效应：适应速度比较快。

　　因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大，幼儿园提供的非家庭之外的探索环境，通常能科学合理地满足宝宝的探索心。

　　负面效应：容易造成宝宝与妈妈的情感疏离。

　　因为2岁左右是母子分离焦虑期。如果亲子关系奠定得不是很好，宝宝会出现非安全依恋行为，影响今后情商的发展。

　　4岁以上

　　正面效应：有渴求同伴的行为出现，且主动性增加。

　　负面效应：很多事情不受成人意识的控制，很难接受新事物。

　　因为3岁以前是无意识接受心理，是全心理的接受，3岁以后主动性增加，形成了自我封闭的小世界。而且入园晚的宝宝自理能力很弱。

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