素质教育最好的阶段肯定是在幼儿园、中小学。每个阶段培养的重心都不太一样。比如在幼儿阶段,孩子主要处于培养敏感期,也就是在上小学之前要抓住这些敏感期进行科学的培养,这对孩子以后的发展十分有益。
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如果家长只关注孩子的分数而忽略了孩子核心素养的培养,就会让孩子进入中学以后陷入学习的困境。在小学阶段,主要是培养孩子基础的学习习惯和学科思维,在这个阶段学习的科目较少,学习难度也比较低。
进入中学以后,孩子的学习科目会大幅度增加,学习难度也会大幅度的提升,所以在这个阶段就需要孩子逐步的形成自己的学习体系,这个体系应该是最适合自己的,同时也能把自己的优势给发挥出来。
在小学阶段,如果不注重培养孩子的基础思维,形成自己良好的学习体系,就会导致随着学习难度的逐步增加,孩子在学习上会越来越困难,越来越吃力。所以,在每个阶段素质教育的核心和侧重点都是不一样的,家长要注重在不同的时期培养孩子不同的学习素养。
缪缙
从事妇产科临床、教学、科研20余年,对妇产科疑难病症、急危重病和复杂剖宫产处理上有丰富的经验,剖宫产技术精湛。
汪星星
从事妇产科临床工作30余年,对产科合并症、并发症及病理产科等的诊治有丰富的临床经验,是广州医学院荔湾医院妇产科的学术带头人。