城市的孩子通常来说比乡村的孩子幸福,城市物质丰富,生活水平更高,有乡村没有的东西,通常乡村孩子相比城市孩子有以下缺失:
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1、首先、乡村孩子教育方面不足,要知道通常高学历的教师大多数更想要到城市中发展,毕竟城市中的发展机遇要比乡村的好,这就导致了乡村中的教师一般水平会比城市的低一些,虽然目前不乏有城市教师会在乡村支教,带去先进的理念和教学方法,但因为大多数乡村的条件比较艰苦,所以很难呆的长久,就导致了乡村的孩子受到的教育比不上城市中的孩子,所以这是一个普遍而又无法回避的问题。
2、其次、先进的科学技术所带来的生活水平的提高是很多乡村孩子没有办法享受到的。在城市上学比较普通的就是投影仪了,投影仪能方便教学,还有干净的书桌、安静的环境、不用为家里生计担忧,这些都是乡村的孩子没有享受不到的,但对城市孩子来说是很普通的东西。
3、最后、乡村孩子的人格形成缺少引导。要知道学校不仅要解决“教”的问题,更要注重“育”。如果乡村孩子缺失的家庭教育能在学校得到补充,那么这是乡村孩子的福气。但很多乡村孩子是留守儿童,家长本身就顾不到孩子,所以这样的孩子心理相对孤僻、自卑、懦弱,学校当然不可能每个孩子都兼顾的到。
陈祖辉
医院感染控制办公室主任,医学博士;从事健康教育与咨询工作多年,在亚健康纠正与干预方面积累了丰富的临床经验。咨询门诊主要在疾病控制、公共卫生、职业卫生、健康教育以及妇幼保健等几个方面进行教育及咨询工作。
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