这些天我一直在思考一个问题:很多家长把孩子送到所谓的“好学校”为了什么?是为了孩子的个性发展吗?
比如,不少家长都想让孩子进一家条件比较好的幼儿园,不太懂得教育的就选择有超前教育内容的,懂一点教育的则找能够开发孩子智力的。然而,他们的目标都只有一个,孩子将来上学后不落伍,为孩子未来的成功打下基础,哪怕为此要花费一笔不菲的择校费。很多幼儿园也是这么自我宣传的。这甚至逼得极力提倡素质教育的人也不得不反复强调,素质教育不等于不要成绩。结果是媒体上宣传素质教育的典型时,也忘不了一个关键内容,学生的分数比搞应试教育的还要高。
在很多人眼里,所谓的“好学校”就是能把学生送到好大学、找到好工作的“人才车间”。本地的学校满足不了家长的愿望,于是,农村的家长就尽力把孩子送往小城市,小城市的送往大城市,大城市的干脆送到国外。
不少家长对封闭式管理情有独钟,三五个月不让孩子见父母,还自豪地在人前炫耀,好像满世界就他真正重视孩子的教育。他们根本就忘了孩子是个人,是个需要情感慰藉的人,是个需要父母关爱的人。有些教师也不能脱俗,这些教师显然觉得自己的水平不能把孩子教好,那还怎指望他能把别人的孩子教好?
还有的家长,孩子刚上幼儿园就说考大学的事,似乎大学就是一切,考上大学就等于拥有了一切。究竟有几个家长想过“人性”和“个性”教育?人当然要找工作,但总是把上个好大学、找个好工作放在首位,总想要孩子成为“成功人士”,他还会有时间记得要把孩子教育成一个自由的“人”吗?“成功”是不是就意味着幸福?
因为家里有个上幼儿园的孩子,我也免不了常常为孩子的教育问题思考。虽然身为教师,但自己的专业水平一直没有多少长进,所以也就不敢说在孩子的成长中,我能给他多大的帮助。有一次我上网查找资料,看到有人在评价《卡尔威特教育》时说,如果全照着做的话,孩子10岁时就可以考上大学。天啊,怎么一说教育就是考大学?难道这书是“高考必读”?
我忽然发现,我们的教育观念实在是太功利化了。与此同时,我忽然又若有所悟,很多人常说要学会做人,可偏偏忘了教孩子怎样做人。于是,我们在“做人”这个问题上就总有吃不完的亏。
很多家长在孩子刚入幼儿园开始就说孩子考大学的事,至于以后考虑就很少,似乎大学就是一切,考上大学就等于拥有一切。有的也不过多想一步,好大学能帮助孩子找个好工作。究竟有几个把孩子送往香港或者欧美澳上大学的家长是为了孩子的自由发展?究竟有几个家长脑袋里想过“人性”和“个性”教育?人当然要找工作,但你总是把找个“好工作”放在首要的位置,总想要孩子成为“成功人士”,你会有多少时间记得把孩子教育成一个自由的“人”呢?“成功”是不是就意味着幸福?
有一次我上网查找教育经典图书,看到有人在评价《卡尔威特教育》时说,全照着做的话,孩子10岁就可以考上大学。天啊,怎么一说教育就是考大学?难道这书是“高考必读”?我忽然发现,国人的教育观念实在太功利化了。与此同时,我又忽然若有所悟,很多国人嘴里常说要学会做人,可偏偏忘了教孩子怎样做人,于是我们的社会在“做人”这个问题上就总有吃不完的教训。
功利化的教育观什么时候才能淡出人们的头脑?