《怎么做孩子会爱上学习》目录:
前言
第1章 孩子在家
学习不期而至
成效检验自在其中
孩子是天生的模仿者
父母/教育者的重要课题
1. 生活障碍
2. 学校障碍
第2章 孩子在学校
理由之一:为了让孩子们学习些东西
理由之二:为了发现和发展各种能力
理由之三:为了一个良好的大众教育水平
理由之四:因为没有人会自觉自愿地学习
人们不得不学一些毫无意义的东西
孩子们丢失了他们活跃的智能
问题和答案的作用
怀疑和错误
学习变得像看电视一样被动
第3章 学校可以做什么
理由之五:为了让孩子们学会合作
小组活动,讨论
孩子教孩子
非教育工作者到学校
孩子们走出去
1. 整个班级一起走出去
2. 分组去不同地方,然后在班级汇报
为学生提供新工具
1. 录音带替代作业本(写报告)
2. 电脑
3. 上课作“报道”(录音带/录像)
4. 电脑在学校
5. 电脑在家
义务教育:一个试验
第4章 交流
什么是交流
彼得的例子
基础交叉练习
进一步的交叉练习
睡8字
戴尔维氏
笛亚蒙特-转绕
孩子喜欢变化
边听音乐边学习
边听音乐边学习值得推荐,如果
1. 有明显节奏的音乐
2. 主要依靠旋律的音乐
协调,协调
第5章 合乎大脑规律的游戏=学习
正确游戏=轻松学习
自我检验带来自信
合乎大脑规律的学习
诀窍1:往往令人迷惑不解的小故事
诀窍2:从手指上看得数
更多的诀窍:数字魔术
一例数字戏法
假如您手上有一本有趣的书
尤其合适的是
第6章 最初的、真正的学习游戏
制作游戏数字
学龄前儿童的计算游戏
第1个游戏:3是什么颜色
变通方式:敲击,敲击
第2个游戏:瞎牛
第3个游戏:数字多米诺
变通方式:彩色多米诺等等
第4个游戏:数字图画游戏
学龄前儿童最初的语言游戏
第1个语言游戏:我看见你看不见的东西
第2个语言游戏:故事训练
第3个语言游戏:茶壶游戏
其他游戏
触觉训练
寻找和找到
商店里常见的(儿童)玩具
世界是个游戏场
第7章 6岁至99岁孩子的游戏
游戏思路1:“恶七”
游戏思路2:词语游戏
游戏思路3:我的朋友魏力
游戏思路4:多国拼图
游戏思路5:记忆力
游戏思路6:抽组
游戏思路7:嘿,别生气
专门的学习游戏
游戏思路8:被子底下
游戏思路9:知识竞赛
游戏思路10:阅读游戏
游戏思路11:书写游戏
游戏思路12:数字扑克
第8章 提问游戏
提问游戏的基本规则
1. 猜一个范畴
2. 猜一个故事
苹果饼游戏1:电梯里的男人
苹果饼游戏2:约翰和玛丽
苹果饼游戏3:阳光下的戏剧性情节
附录1:什么叫合乎大脑规律
附录2:初学者数字描画游戏的三个例子
译后记