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作者 | 甄岳来 著 |
适读对象 | 家长、专家等 |
侧重点 | 性格心理、社会行为 |
本书特色 | 本书特色是立足家庭生活环境,创设实际问题情景,在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高。不是为了讲述一个孩子成长的故事,而是为了让更多的孩子获得康复。 |
内容导读:
甄岳来的女儿1985年出生,曾患有孤独症,现为北京某高校学生。作为中国第一代孤独症孩子的家长,甄岳来夫妇对女儿坚持进行了长达十多年的教育训练,用独特的社会性教育方法,实现了女儿基本康复的目标。她把自己的方法积累下来,写下了这本书。
前言 献给与孤独症抗争的父亲母亲
引论 拿什么拯救孤独症儿童——社会性教育是孤独症儿童康复的必由之路
第一章 “我的孩子丢失了什么”——孤独症的核心是社会性发展障碍
第二章 “为你架设沟通的桥梁”——孤独症儿童的语言教育
第三章 “帮你找到迷失的自我”——孤独症儿童的自我意识养成
第四章 “贫瘠之上我耕耘”——孤独症儿童的智力开发
第五章 “请你像我这样做”——孤独症儿童的行为矫正与行为建设
第六章 “先要学会买面包”——孤独症儿童社会交往学习与社会情感教育
第七章 “给你一片蓝天”——孤独症儿童康复的环境支持
第八章 “谁来拯救我的孩子”——与孤独症同行的父亲母亲
精彩评论:
如果你刚得知孩子得了这个病,那么这本书很适合你。它教会你从一个积极的角度面对自己的孩子,事实上,这比治疗机构的治疗更加有效。此书无疑是黑暗中的一缕阳光,绝望中的一丝希望,让我们找寻到孤独症儿童今后在生活中学习、在社会中学习的正确道路。
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