如何根据宝宝的年龄挑选积木？

　　8 -11 月

　　8-11 月时，婴儿的行为更趋外向，手眼协调能力也更加成熟。他们已有认知能力，懂得简单的因果关系，再加上摇这一运动技能的形成，使得注重感官元素的积木倍添魅力。

　　带有铃铛或内有响物的柔软积木或挤压时会尖叫的积木，便既吸引又可产生认知上的刺激作用。而由电池驱动的会跳动、振动或亮灯的积木，他们也喜欢。他们已开始形成精巧运动技能，挤压便成了他们十分喜欢做的动作。而可挤压的积木(如空心塑料或泡沫做的积木)则可促进他们在这方面的发展。以 3 到 5 英寸便于其抓握和搬移的积木为宜。

　　对于婴儿来说，积木无须多，只须几个即可。婴儿的动作越灵活，受伤的可能性就越大。此阶段的婴儿懂得同时握两件物品，也就是说可能造成他们窒息的物件数量翻倍，或给他们撞击的物件数量翻倍。因此，他们玩的积木以柔软或毛绒积木为宜。宽度宜大于3 英寸，边缘滚圆，并且要便于抓握、颜色鲜艳和感官元素丰富。有声音的积木尤其令他们着迷。方形积木则便于他们抓握和撞击。画有他们熟悉物件的积木也能吸引他们。而木质积木则会太重，一般不适合此阶段的婴儿玩。但轻型的木质或塑料的积木则适合他们用来撞击。

　　12 -18 月

　　12 -18 个月时，幼儿开始对新奇事物感兴趣，并喜欢探究。他们刚学会走路，可触摸到大量东西，其天生的好奇心由此进一步增强。但他们信心不足，走起路来会两边摆，迈步时往往会跌倒，尤其是刚开始的时候。故积木边缘以滚圆为宜，这样跌倒时会更安全。材料柔软的绒布、海绵或橡胶类积木，就能满足这方面的要求。但大而重的木质积木即幼儿园积木，则会太重、太大和边缘锋利，不适宜给他们玩。

　　此阶段小孩的抓握动作变得更灵活，故以体积较小的积木(2 到4 英寸)较为适宜。他们开始懂得把两三件东西组合起来，嵌套积木因此具吸引力。学步儿童的肌肉运动与协调技能已足以摆弄嵌套积木，他们的认知能力已初步形成，懂得积木可按预定的方式组合起来。他们的探究兴趣亦融入其积木游戏之中。把“奇趣”融入其间的积木则可成为这样的探究性玩具。例如，笼子状的空心积木，里面装一个可“放跑”的东西，便能使幼儿着迷。

　　在此阶段，幼儿开始以反复尝试和摸索的方法来解决问题，可给他们玩可激发他们这方面行为的积木。8到11 个月婴儿玩的轻而简单的木质或塑料积木，也适合给12 -18 个月的学步儿童玩。嵌套和奇趣积木也同样有吸引力。积木数量可增加(15-25 块)，但仍旧无须太多。