每一位父母都希望自己的孩子优秀,80后的父母尤其重视孩子的教育问题。阅读,可以帮助宝宝吸收知识,认识大千世界,养成良好的性格与行为习惯。为了让孩子变得优秀,父母们会给孩子买很多优秀的书籍。
2-4岁的宝宝,正处于语言敏感期和理解能力发展期,亲子共读对培养宝宝的语言能力和阅读理解能力显得尤为重要。
亲子共读,又称亲子阅读,顾名思义,这是需要父母共同参与的阅读。从小开始给宝宝讲书,可以大大提高孩子的阅读兴趣,也可以帮助父母与孩子建立亲密的亲子关系。
书籍的选择也同样重要,少儿童书种类繁多,什么样的书籍才适合2-4岁宝宝进行亲子共读呢?先让我们来看看2-4岁宝宝的阅读特点吧。
2-4岁宝宝的阅读状态:
语言敏感期和理解能力发展期,迫切需要大量交流,但表达能力仍待发展,注意力集中的时间也仍然不会很长。已经会用语言表达简单喜恶,但是不会说明为什么喜欢或不喜欢。
2-4岁宝宝听读时愉悦的表现:
出神地看着你,一直到你讲完故事;
一边听一边咯咯笑;
听到一半就很好奇地提出各种问题;
跟着你重复书里的句子;
模仿书里的情节做动作;
凑近了看书上的图画;
听完后自己拿过书来翻页;
听完后总是要求你再讲一遍。
2-4岁宝宝听读时不快或者厌烦的表现:
推开你手里的书或是要求换一本;
捂住耳朵,一边嘴里发出哼哼唧唧;
东张西望或是不断做挖鼻孔、摇晃椅子等小动作;
没精打采地看着你,一边打哈欠;
听完后立刻跑到别处玩儿去。