【口吃】口吃矫正_口吃怎么办
造成结巴的原因如何对待宝宝结巴怎么纠正结巴语言游戏纠正结巴 阅读更多>>
造成结巴的原因
1、思维能力发展较快，而语言技能比较差，两者不同步。
他想用语言表达一种思想，但找不到合适的词汇，这“找合适词汇”的过程就会出现口吃。两岁至三岁的年龄思维迅速发展，往往会出现阶段性的口吃，过一个阶段，随着语言能力的进步，口吃现象会逐渐减少最终消失，不必过份耽心。
2、模仿
可能是接触到结巴的人，或看电视看到有结巴的人表演等。模仿在口吃现象中是主要因素之一。
3、纠正过枉
由于你不愿意听到你那原来说话很流利的孩子讲出结巴的话，就注意他说话，纠正他发音，反而给孩子多听结巴的话的机会，说得就更多了。
4、一般与情绪无关
两三岁的儿童发生口吃现象与情绪没有直接关系，家长们可以放心。
如何对待宝宝结巴
1、以平常心对待。你如果紧张了，说话的语气音调就会流露出来，孩子会受到暗示，说话更不流利了。
2、绝对不要取笑，恐吓，打骂。当他的面不要和别人议论，模仿他的结巴，否则会更坏。
3、对他讲话要慢。每一个字要讲清楚，同时也要他讲得慢，别着急。但是，当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿再让他 说一遍，有了第一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
4、唱歌。一般歌曲本身往往有拖长音的字、重复的字，比较适合他(选好歌曲)。唱熟了以后再说歌词，使说的任务减少了大半，对他来说就容易些。
5、以身示教。和他一起说儿歌，与他同声口吃，然后你一点一点改，让他模仿，也有用。
6、抓住机会表扬。当孩子有一点进步就要表扬，不是全改了才表扬，这样可以建立他的信心。
怎么纠正结巴
幼儿的说话结巴是生理现象，既然是一个言语障碍，那么爸爸妈妈帮助孩子顺利度过这个阶段，尽量不留有“后遗症”。
1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子，任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的，哪怕是无意识地要求孩子也是错误的;
2、爸爸妈妈要有足够的耐心，关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上，而是要鼓励其敢于张口，且不要着急，慢慢说出自己的想法;
3、必要时，爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思，这样做既表示理解，也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复，这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重结巴;
4、根据孩子言语表达的情况，可以教他朗诵歌谣，念“顺口溜”，给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的，可以边玩边说，注意力放在动作上时(注意分散)，也能有效地缓解结巴现象;
5、培养孩子健康的性格，开朗、大胆、自信的孩子即便发生过结巴，因为其注意力不集中在内心感受上，一般能较快地得到改善。反之，敏感、懦弱、急躁、退缩的孩子，可能会演变为继发性结巴。一个人仅仅是“说不好”并不是问题，而一旦认定自己“说不好”，就有可能真的不敢张口，也就真的“说不好”了;这一点孩子和成人是一样的。
语言游戏纠正结巴
下面介绍的口腔运动都很简单，不妨把它当作一个游戏，和孩子一起做。
唇部运动
嘴巴张大说“啊”，持续3～5秒。
嘴巴咧开说“一”，持续3～5秒。
撅嘴说“呜”，持续3～5秒。
嘴形从“啊”到“一”，连续做3～5次。
嘴形从“啊”到“呜”，连续做3～5次。
嘴形从“呜”到“一”，连续做3～5次。
嘴巴用力闭紧向内吸，发出“啵”的声音。
舌头运动
将舌头伸长到最大限度，持续3～5秒。
舌头快速伸出、缩回，连续做3～5次。
舌头分别伸向左、右嘴角，持续3～5秒。
舌头分别伸向上、下嘴唇，持续3～5秒。
舌头伸出，按顺、逆时针方向各转1圈。
将舌头放在牙齿面上，左右移动做清洁牙齿状。
脸部运动
用手轻拍脸颊、下巴和嘴唇。
紧闭嘴唇，吹起使脸颊膨胀。
用力吸气，使脸颊凹陷。
做各种表情牵动脸部肌肉。
除此之外，在日常生活中如吹泡泡、吹蜡烛、使用吸管等等都是很好的口腔运动。另外，注意在孩子说话出现错误时，不要大声训斥他，要有耐心地细心教导;和孩子说话速度不要太快;不要与其他口吃的人频繁接触;对习惯使用左手的孩子，不要强迫他改用右手。