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记者从市各大儿保科门诊了解到,现在不少孩子患上失语症。而到医院咨询的家长中,不少都让孩子过早学过外语。一些孩子从表面看好像是个“语言小天才”,才五六岁就会说英、法、日三种外语,但可能某一天就突然患上失语症。一时间,除了哭之外,完全不会作任何表达。
这些“失语”的幼儿并非听力、声带等大脑、发音器官有问题,而是因为身处多种语言环境,导致语言思维混乱,结果宝贝金口难开。
为育“语言小天才”,2岁还是不会说话
男孩阳阳的爸爸是日语翻译,妈妈在外资企业上班。为了让阳阳成为“语言小天才”,爸爸每晚回家后就和阳阳说日语,妈妈则说英语。平时白天在家,爷爷奶奶、外公外婆轮流带阳阳,就和他说普通话,保姆带月月出去玩时,和他说家乡话。没想到,身处“多方会谈”语言环境下的月月到了2岁还是不会说话。
起初,父母以为是他的声带、听力有问题,可儿童保健门诊医生给阳阳进行了仔细检查后,并未发现他有任何器官上的疾病。医生深究了阳阳的家庭语言环境,这才发现,原来竟然是他过早处于多种语言的混乱环境,造成语言系统失衡,难以用一种单纯的语言来表达,因此不开口说话。
“零岁”外语计划成诱因
不少年轻父母非常重视对孩子语言能力的培养,甚至在宝宝出生前就制定好了“零岁”学外语计划,宝宝刚会喊“爸爸妈妈”时,就马上教他“Daddy、Mummy”,试图给孩子创造学外语的良好环境。但是如果孩子过早的处于会乱的语言环境,宝贝由于分辨能力不足,容易患上失语症。
据婴之杰早期教育专家介绍,失语症是由大脑皮层语言中枢受损或变异,引起的言语功能障碍,丧失了文字语言理解力,形成表达上的功能缺陷。如果发现早,只要通过一段时间的心理治疗就能恢复。而一些儿童过早地学习第二外语,甚至从出生起就接触多种不同语言,只会让孩子混淆口音,还可能造成语言思维混乱。
宝贝学外语最好在3岁以后
“过早接触外语,容易让孩子患上失语症或自闭症。”婴之杰早教专家韩老师建议,“幼儿最好是在3岁以后再开始学习外语。过早学习有时反而会影响幼儿以后学外语的正确发音。何况学好母语是最关键的,如果在比较熟练地掌握了母语之后,再开始学习外语则较为适当。”
韩老师表示,虽然幼儿在语音的模仿能力上有一定优势,但是与年龄较大的儿童相比,幼儿在学习的目的性、坚持性上都处于较低水平。况且目前大多数幼儿主要还是生活在汉语的环境下,只能在有限的时间和地点,以有限的方式接触有限的外语,在这种环境下,首先要学好母语。
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