×
早教 > 语言能力 > 正文

专家解答生活中如何教孩子学英语

2010-10-20 14:15 佚名

  双语教育一直是家长们关心的问题,为此,我们特别采访了北京市第一幼儿园园长、幼儿特级教师冯蕙燕,针对家长们关心的双语教育问题,让冯老师为我们解答疑惑。

1

本图片来源CFP

  问:生活中如何教孩子学英语?

  答:生活中教孩子学英语是非常好的一个教育途径,语言的发展离不开生活,学习母语是这样,学习第二语言更是如此。比如每天要孩子喝水的环节,一提示孩子要喝水,家长就用英语去跟孩子交流,那么孩子自然而然就掌握了这个单词或者这个句式。包括吃水果时,可以跟孩子玩“小小水果店”的游戏,妈妈做售货员,小朋友可以来挑选他喜欢的水果,这时,水果的名称、外形、特征、味道等,自然而然就可以用第二语言表达出来。或者跟孩子外出在大街上看到很多车,可以用第二语言去说车的名字,数车的数量,看看什么树长出了叶子,叶子是什么形状的,有什么颜色的花,有多少朵花;其实生活中有很多的资源可以用来作为我们教育的载体。生活当中学习第二语言是非常有意义的。

  问:许多人认为,教孩子学习英语最重要的是营造一个良好的双语环境,而创造这个环境的先决条件是父母必须都具有超强的英文能力。而家长的英语水平都不高,能教好孩子么?

  答:您提的这个问题非常好,在我们的教育当中也遇到过,如果父母有良好的英语水平对孩子的第二语言发展是非常有利的,如果家长外语水平一般,那么我们可以采取一些其他的方式方法。比如可以把幼儿园老师的活动录成磁带,在家里让孩子听,或者我买来一些内容比较好的音箱资料,让孩子看、听。而且在孩子学习的过程中,也是我们家长学习的过程,可以跟孩子一起学,在学的过程中就产生互动,这样孩子可能跟我们家长交流就有基础了。

  问:在家庭中要创造什么样的环境才能帮助孩子学好外语?

  答:家庭帮助孩子学习第二语言是一个非常好的教育途径,关键是要给孩子创造一个良好的学习环境,作为家长,首先要懂教育,知道用什么样的方式方法对孩子开展第二语言的学习。其次家长要有良好的口语能力,才能对孩子进行教育。比如把第二语言纳入家庭的生活环节,在进餐时可以让孩子通过语言的交流,帮我们做些力所能及的家务劳动,孩子如何去操作,家长可以用语言去支持、帮助他,在生活当中让孩子进行这方面的教育。再有我们可以跟孩子开展家庭游戏、亲子活动,在游戏和活动中进行第二语言的交流。

  问:怎样把握好母语和第二语言的关系?

  答:这是孩子学习第二语言的一个非常关键性的问题。第二语言对母语:孩子在三岁时已经基本上掌握了母语,通过第二语言能够促进母语的发展,因为大脑用进废退,第二语言的发展能够促进语言中枢神经的发展,所以学习第二语言不会影响母语。母语对第二语言:母语能力强、交往能力强的孩子,对学习第二语言是有很大帮助的,因为他善于交往,爱说、想说,如果再掌握了会说,那么他说话的机会是很多的。如果在这个时候,孩子有好的第二语言教师带领或者培养,有良好的第二语言的学习环境,他对母语不会有影响,而且也会促进他的母语和第二语言的发展。孩子越小,母语的干预作用就越小。

其他热点文章链接:

属于爸爸的10个“专利”亲子游戏

10首儿歌,教会宝宝懂礼貌

震惊!两岁男孩在幼儿园被馒头噎死

模仿宝宝说话 害得他不会讲话了

妈妈宝宝都要学,预防手足口病儿歌

明星儿女的干爹干妈大盘点

相关文章
精彩推荐
《大侦探福尔摩斯》之密函失窃案绘本连载
《大侦探福尔摩斯》之吸血鬼之谜绘本连载