要妈妈陪着上幼儿园

　　3.要妈妈陪着上幼儿园

　　对于3岁左右的孩子来说，妈妈不在身边是一件很不舒服的事情。他会觉得没有安全感，没有温暖感，做什么事情都觉得不开心。这时候的孩子甚至会要求：“妈妈，你陪我去幼儿园吧。”但妈妈一定要能认识到，一个健康的孩子，应该不仅是身体健康，也应该是一个愉快、主动、自信、友好、不怕困难的孩子。所以，妈妈要帮助孩子摆脱入园焦虑，“狠下心”来放手让他自己去锻炼，这样才能让他尽快融入幼儿园这个集体。

　　方法一：孩子入园分离焦虑，妈妈应该巧妙应对

　　大部分孩子进入幼儿园的时候，都会有一种很消极的情绪表现，要么是哭闹不止，极为抗拒;要么是自己闷闷的，完全没有了之前在家快乐的表现。当然，也有的孩子并没有这么极端的表现。但这种消极情绪都会或多或少地出现。其实，这就是孩子的入园分离焦虑。

　　经典事例

　　事例1：

　　3岁半的小翼进入幼儿园已经4天了。但每天早上妈妈送他上幼儿园的时候，他都会使劲地哭。妈妈经常费好大的劲，才能把他留在幼儿园里。而且每天晚上，小翼都会哭着说：“妈妈，我不去幼儿园行不行?我在家很乖的。”妈妈听了，也有些心酸，有些不忍，她也不知道该怎么办了，甚至想让孩子休息几天……

　　事例2：

　　妈妈送3岁的女儿进幼儿园已经一个星期了。前3天的时候，女儿还算是高兴，因为她对幼儿园很好奇。但从第4天开始，女儿每天早上都很磨蹭，就是不想去幼儿园。妈妈这时候就对她说：“今天老师教唱歌呀，你还能和小朋友玩。大家一起做游戏多开心啊!”女儿这时候就显现出了小小的期待，妈妈就会趁势说：“老师和小朋友都等着你呢，你不走吗?”女儿听到这里，就会恢复如常，开心地跟着妈妈走了。

　　教育感悟

　　对于年幼的孩子来说，他的一些基本自理能力还不完全，就算之前妈妈对他进行过培养，但他依然会需要成人的帮助。而且，3岁左右的孩子，语言交流能力也是有限的，老师和其他小朋友可能不能理解他的某些要求。一旦他的要求没有被满足，他就非常容易产生焦虑。若是再遇上新的环境，孩子的这种焦虑就会表现得越发明显。

　　入园的分离焦虑也是适龄进入幼儿园的孩子一种普遍存在的情绪，也许很激烈，也许只在开始时候有一点。不管怎么说，这个有可能会持续1—3个月时间的焦虑，会让孩子有很大的压力和威胁感。

　　所以，妈妈应该要理智对待，并采取合理的方法，来缓解孩子的这种消极情绪，帮助他适应新的环境，让他顺利渡过这一段时间。

　　妈妈妙招

　　1.在孩子入园前，多给他讲幼儿园的快乐。

　　为了尽可能地减轻孩子进入幼儿园后的焦虑感觉，在他入园之前，妈妈可以经常给他讲一些幼儿园里的趣事，比如小朋友们在一起会做游戏，老师也会教大家学唱歌、学画画，等等。妈妈要让孩子感觉幼儿园很好玩。同时，妈妈带孩子参观幼儿园的时候，要让他自己熟悉那里的环境，让他对幼儿园产生向往。

　　2.妈妈可以改变对孩子的关注方式。

　　其实，孩子之所以会有入园分离焦虑的感觉，也不仅仅是他的环境变换所导致的心理落差，妈妈在孩子入园前对孩子的态度，也是使他产生焦虑的一个重要原因。

　　妈妈对孩子的所有事情都会投入很大的精力，对孩子的关怀也是无微不至。而一旦孩子与妈妈分离，再也享受不到妈妈对他的关注，他自然会有焦虑产生。

　　所以，妈妈在孩子进入幼儿园之前，要改变自己对他的关注方式。比如，妈妈可以短暂地离开孩子的视线，但要让他听见自己的声音，之后这个时间可以逐渐加长。妈妈要让孩子知道，尽管妈妈走了，但总是会回来的。另外，妈妈也要从对孩子生活上的无微不至的关注，转移到他的心理成长上。要能刻意地为孩子留出时间，让他能自己去面对困境。

　　3.也可以加强家园联系，掌握孩子的举动。

　　妈妈在孩子进入幼儿园之前，应该主动去与老师沟通，介绍一下自己孩子的某些习惯、爱好、个性，以及自己经常使用的教育方式，这样也方便老师对孩子进行指导。而且，妈妈也要经常和老师联系，以掌握孩子在幼儿园的实际情况。这样一来，老师和妈妈在了解孩子的前提下，就都能够针对他的特点来开展教育，以此来减轻他的焦虑感。

　　4.初入园时，妈妈要多与孩子互动。

　　在孩子刚进入幼儿园的时候，妈妈可以早一些去接他，让他能尽早看到妈妈。而且，接了孩子后妈妈也不用立刻就带他回家，可以陪他在幼儿园周围玩一会儿，让他与刚认识的小朋友有一些交流。在这段时间里，妈妈也能和老师有所沟通。

　　而回到家后，妈妈要给予孩子温暖，要积极地与他谈论幼儿园里发生的事情，比如今天老师教什么了?玩了什么游戏?讨论的同时，妈妈也要不时地给予鼓励，要包容和接纳孩子的不足。