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第七届“上投摩根杯”爱和自由公益巡讲直播

2010-07-10 09:33 佚名


    
    孙瑞雪:今天我讲的内容是《完整的人和完整的成长》,我们从这样的形态开始,一般情况下,拥有两个世界,一个世界是外面的世界,看到的是场面和剧院以及一切的内容,当我们将眼睛闭上的时候,我们就会发现我们的里面还有一个世界,里面的这个世界决定着我们的自我价值感,决定着是否幸福,快乐还是痛苦,决定着是否孤独,决定着是否喜悦、是否伤感,决定着我们是否有成就感,决定着是否有意义,决定着是否快乐,这是里面的世界。与此同时,还有两个不同的路可走,一条路是往外走,大家知道往外走的路也呈现的是两个形态,比如说在座很多人是从事商业活动,刚刚进入商界的时候,你看到的基本上都是现象的世界,也就是有形的世界,做过五年以后就会触摸到有形世界背后无形的内容,基本上可以说有两个世界,内在的世界也是这样的,痛苦的时候会哭,会情绪不好,高兴的时候会喜悦,但是我们在往里走,就象外在的世界中会走2.5万里路达到目的,内在的世界也可以走2.5万里路达到内在的目标,生命的过去,这项工作是由职业修行者做的工作,就是往里走的工作。
    往里走的工作是由哲学家做的,例如苏德拉底和古希腊就有这样的话,我是谁,是否是孩子的父亲,孩子的母亲,是否是老公的妻子,或者是妻子的丈夫,是否是某个人的女儿,是否是某个公司的老板,都不是的,这些都是符号和角色,我是谁,只有往内走的时候才可以找到你是谁,还有两个形态,一个形态是有形的,例如用手摸一摸旁边的椅子,用另一只手摸一摸旁边的人,就会发现摸椅子的时候内在没有多大的波动,摸旁边的人,尤其是男士的时候就会产生波动,这是无形的,你能觉察得到的依然是有形的状态,但是往生命的伸出和尽处走的时候,我们就会发现里面的世界并不比外面的世界小,大家是否听过这样的话,在美国曾经有人这样说,我们很难寻找到,用天文望远镜找到超出银河系、太阳系之外的星级图,但是科学家发现可以从一个地方找到尽可能大的银河系或者是超出银河系的星级图,科学家发现有一个可能性就是从人脑中找,因为这些已经被蕴含在人脑中,要找到这部分就要往里走,只到可以看到为止,就象我们的文化一样,中国人的文化不是被落在经典上,也就是说不是落在典籍上和文字中,我们的文化是储存在血液和脊椎中,可以透过对自身的开发将这一部分获取和结果清楚,这样两条路,有形的世界和无形的世界,向内和向外走的世界,内在和外在的世界对于儿童来说,从出生的那一刻起,儿童就开始同步的走,同步的往内走,也同步的往外走,这样人的生命才可以称之为完整,如果只讲一部分的走,就会出问题。
    有没有那位男士和女士上来,我询问一些问题。

 

 

 

 

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    一位男士、一位妈妈上台
    我先问男士,因为男士跟女士的回答是截然不同,你拥有什么。
    男士:这个问题要想一想。我自己认为拥有很多。
    孙瑞雪:美食,拥有什么,说一下。
    女士:我自己觉得拥有很好的女儿,先生对我很好,我正值壮年,身体健康,身边有一大帮朋友,经济来说相对是中等,但是我觉得很多时候可以拥有很多的情感,比如我会开心,也会很郁闷的时候,内在有丰富的感觉,有时会很激动,有时会很开心,也会很勇敢、犹豫和悲伤,我拥有完整的情绪。
    从身体到内在,我感觉到自己的心是封闭的,厚厚的,无法进入,有的时候又感觉到可以看到自己内心的深处,有的时候可以认识到自己,有的时候就好象是孙老师一样,我是谁,有的时候也很困惑,拥有很多东西,感觉又好象是什么都没有拥有。
    孙瑞雪:谢谢她,你想清楚了吗?
    男士:说真的,我认为自己很幸福,拥有幸福的家庭。我拥有老婆,我有三个孩子,我也是不负责任的父亲,因为我把教育孩子的任务交给我太太。现在的工作是我自己的爱好,我工作的状态是很满意的,因为我也是一位管理者,对于教育方面我是非常有研究,也是非常有爱好的,因为面对公司的管理人员,回到家里会看到老婆如何教育小孩,我的感受是很深刻的,管理一家企业跟管理孩子的模式是一样的。
    孙瑞雪:是否可以这样说,你还拥有一家企业,对吗?
    男士:是的。
    孙瑞雪:你拥有多少票子?
    男士:负数。
    孙瑞雪:拥有房子、车子吗?
    男士:有的。
    孙瑞雪:拥有游泳池吗?
    男士:没有。
    孙瑞雪:拥有满意的地位吗?
    男士:不满意。
    孙瑞雪:满意的是什么?
    男士:我还没有对自己满意的。
    孙瑞雪:怎样可以满意地
    男士:看到我三个孩子长大了,学习好不好没有关系的,我希望三个孩子可以到清华北大读书我就开心了。
    孙瑞雪:谢谢!一位男士和一位女士回答的话,我要进行总结,大家是否发现,他有孩子,太太、有企业,有社会地位、有社会成绩,有房子、车子,基本上都会说这些,全国各地和全世界各地的男人都这样说,最大的愿望是希望孩子非常有出息,传宗接代,这是本能的想法。
    女士说有很好的孩子和丈夫,话就转了,有快乐、有时高兴,有时不高兴,也不知道里面怎么了,最后页不知道自己是谁,基本上女性是这样的。可以得出这样的结论,男性的注意力都在外面创造财富,男性的价值观基本上就是你有什么样的社会地位,你有多少钱,你拥有什么,即使拥有幸福的家庭也是拥有怎样的太太,拥有什么样孩子作为判断的标准,我们经常会发现,太太会指责丈夫说你不理解我,为什么不关注我,为什么不爱我,但是男人对女士的感觉是太麻烦,为什么老是这样。
    这个原因在哪里?
    原因就在于男人所认为的世界,价值观的体现,价值的评判标准是社会价值系统,社会的价值系统是什么样的系统,就是究竟拥有什么,你的成绩,你的金钱,你的地位,以次衡量你的价值标准。
    女性为什么不这样问,总是问为什么不关心我,为什么不爱我,搞的男人特别的恼火,为什么总是想这么无聊的问题,因为每人的价值系统是生命的价值系统,不管你是谁,是国家主席或者是要饭的,核心是要爱,生命的价值系统中拥有的价值观第一个就是爱,第二个是接纳、认可、安全管、尊轴,在这个价值体系中,女性是这样的,而男性的价值体系是不同的,以社会的价值体系为标准的,因为两个价值体系的不同,就导致了我们对社会,对生命认识的不同,为什么说社会的标准是男性为主导的标准,整个的价值系统是以男性为标准的,这个标准跟人类进化的状态有关,为什么跟人类进化的状态有关?
    人类文明的进化实际上没有多少年,只有上下五千年的历史,人类有漫长的丛林进化的时间,如果将丛林进化的时间跟现有的文明进化时间合在一起大概是100万年间,大家看到土族部落生活的时候,男人带很多的羽毛,追求女人的时候,头上的羽毛越多,表明会狩猎,他很能干的时候,狩猎羚羊,女人一看,男人很厉害,就会嫁给他,文明社会男人同样会狩猎,现在的狩猎变成了营销,但是女人在近一百万年的里程中,职责就是养育孩子、生养孩子,操持家务,因此系统就是生命系统,到了今天,社会走到了极限,如果对所有的生命系统都以价值系统评判的话,整个人就会出现问题,为什么?
    过去母亲作为职业存在的,妈妈就是一种职业,妈妈需要在家里养育孩子,使孩子培养成人,过去父亲也是教育者,当孩子到了7岁以后的时候,孩子受教育的过程,就是由父亲带着,有的时候背在后面,有的时候父亲狩猎的时候,父亲就是孩子的第一任老师,今天父亲狩猎的时候不能带孩子,说的话,孩子不明白了,因此父亲狩猎的时候不带孩子了,孩子就交给了学校。交给学校以后,价值体系就变了,变成了什么?
    变成了社会的价值体系,如果这个班里的孩子,爸爸是市长,这个孩子的爸爸是清洁工的话,市长的孩子就会得到厚待,清洁工的孩子就不会被认可,除非学习非常好,社会的价值系统渗入到了教育的系统,如果将社会的教育系统渗透到教育系统的时候,教育就会出大麻烦,教育的公平性,教育的博爱性,教育开发孩子潜力的可能性就会大打折扣,孩子在幼儿园和小学的时候就已经出现了问题,一百年前只有私立学校,但是国外学校也是以几个孩子为准的,基本上都是由孩子在家栎养育的。
    大家知道卢梭和芙萝贝尔之后才有幼稚园,大规模的孩子进入学校,等于是大工业生产,五十个孩子只要不好好动,我就会训斥,我们的生命就是粗加工出来的,你们出去买的时候,集体养的鸡就便宜,自由的鸡就是贵的,何况是人,大规模的由老师对待孩子的时候,就会非常的粗糙,而且会越来越靠近社会化,靠近社会的价值体系,大家就能够知道的是,越来越出现社会价值系统的东西,里日给老师送礼物,妈妈出国给老师买化妆品,每年过节的时候可以讨好老师,老师可以训你和家长,这种歪风邪气的出现就是社会价值系统对的渗透,渗透的越多,人类人的质量和状态就会越差,因为人就越来越被全部的引入到社会价值系统中,大家知道社会价值系统是不稳固的,例如今天有一亿元,明天金融危机了,成了负数,很多人就会自杀。例如今天在这个岗位上,如果不在的话,人们对你的态度就会有所改变。
    如果你是企业主的话,以管理企业的态度管理太太和孩子的时候,孩子就会出现自闭症,因为搞不懂,他要的是爸爸,结果你是厂长,就搞不懂你怎么了,结果就害怕你,最后就自闭了,你总是说怎么了,出什么问题了,是否是生下来就有问题,因为你用企业主的态度对待你的宝宝,他需要的就是父亲和母亲,因为价值系统的混淆,生命价值系统的东西越来越不备认可,越来越出现问题的时候,整个教育就会出现问题。
    今天,实际要强调的是,教育者、父母以及老师都要从生命的价值系统来看生命,生命是需要爱和尊重,需要接纳和支持,需要被认可,需要规则,只有这些形成的时候,让社会价值的系统暂时先离开,所有的生命才能成长的良好,所有的生命成长的良好意味着你的孩子就有较为好的生存环境,否则的话,你的生存环境会越来越差,因为在人类的超级部落中,人类的动物园中,人类的纠纷和麻烦会越来越大,这就是新教育告诉我们的,要以人的标准,要以生命的标准面对孩子,面对人。
    这样以来我们从生命系统拉到社会的价值系统,我问大家一个问题,你觉得一个人在社会价值系统中价值被体现很高的时候,是基于外在的东西让它变成这样,还是生命里面的东西变成这样的人。
    观众:基于能力。

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