教育孩子最不该动手打

　　1.打屁股对于教会孩子发展自我约束能力毫无用处。孩子的焦点在于体罚本身，而不是引起体罚的原因。打了屁股以后，孩子不会坐在房间里想道：“是的，我确实错了，但是我真的懂了，下一次我就乖了。”相反，孩子典型的想法是：“真不公平!她一点都不理解我，我恨她。”

　　2.打屁股被当作是对罪行的惩罚，对债务的偿还，换言之，一旦挨了打，孩子就不再欠你什么了，打屁股阻碍孩子良心的发展。做错事以后的内疚感是变化的主要动力，而打屁股驱散了这种内疚感，因为罪行已经得到了惩罚。

　　3.打屁股使父母感到好受，当我们发怒时，我们就进入了“发泄或者逃避”的行为模式，我们的肾上腺素分泌增加，有一种原始的冲动想要动手，打孩子释放了这种负面的能量，帮助我们感到好受。但是，即使是一次小小的体罚也可能升级为一场大的虐待，有的父母说一旦动起手来就很不容易停手，还有父母说，他们根本不知道下手多重直到看到青肿淤血才大吃一惊。

　　4.动手打孩子的父母容易把体罚作为主要的纪律手段。如果你允许自己动手，体罚就成了一切问题最快捷的解决方式，从而排除了有效地使用其他更好方法的可能性。

　　5.打屁股妨害父母与孩子之间的关系健康地发展。孩子把父母当作保护者，当作老师，当作向导，当父母对孩子动手时，这种关系就受到了损害。

　　6.打屁股不是一种有效的约束孩子的方法，由于孩子的震惊，畏惧，或者痛苦，体罚一般会在当时起到阻止某种行为的作用，但是，大多数孩子转过身来，就会重复同一种行为——有时甚至就在当天。

　　7.打屁股的确能给孩子一个教训，这个教训就是：“当你不知道怎么办的时候——打!”或者是，“当你长大以后，你也可以打。”或者是，“当你发怒的时候，你可以用打来发泄。”我们大家都知道的常识是经常挨打的孩子更容易接受暴力，更容易欺负其他孩子，因为孩子们学到的是他们所经历的东西，所以这种结果也是顺理成章的。