教育孩子的金科玉律

　　1、先当父母，不是先当朋友

　　当父母第一要事就是不要只想当孩子的朋友，因为“父母”的意义，就是给孩子立下规矩，让他明白“底线”在哪儿，美国心理学家霍恩指出，孩子需要的是教导他如何解决问题的‘领袖’，而不是只听他诉苦哭泣却束手无策的“朋友”。

　　澳洲亲子专家毕德福也说，孩子需要知道‘规矩’是什么，家里谁‘作主’，这样孩子才能有所依循，在‘安全’的感觉中成长。

　　所谓‘尊重孩子’并非放任孩子为所欲为，‘把孩子当朋友对待’也不是不教他规矩礼貌，否则孩子很容易依人性倾向主张‘只要喜欢有什么不可以’，不懂尊重父母、也不会尊重其他人，教育学者魏世台说，她对‘现代父母太常向儿女说抱歉，’很不以为然，常见职业妇女7点赶回家向儿女说‘抱歉，还没煮晚饭’，而那些抱怨妈妈没早点回家煮饭的孩子都已十岁以上，还在看电视不懂做家事。

　　2、及早规范

　　孩子从小就要管教，如果小时候不给他订下规矩，长大要管就会遭遇抗拒，管不动也管不住。管教态度要前后一致，尤其要避免和孩子讨价还价，否则会让孩子误以为规矩与原则都有商量余地，一旦他们有过这样‘谈判’经验，反而吃定父母，教养当然也成了空谈。

　　3、花时间与孩子相处

　　爱孩子、教养孩子是要和孩子相处。很多父母过份强调亲子相处，重‘质’就够了，与儿女相处只是蜻蜓点水打个照面，但当孩子碰到问题需要有人和他谈谈时却不见父母踪影。切记问题不等人，相处有品质不能做为藉口，取代孩子希望与父母相处的时间。心理学教授史坦伯格指出，‘较常与父母在一起的孩子一般表现都比较好。’

　　4、控制电子媒体

　　研究发现美国22～34%的年轻受刑人有意识的模仿从电视，看来的犯罪技巧。事 实上，孩子长期受到来自暴力色情的卡通、电视影集、综艺节目以至新闻报导 等，各种色情、暴力讯息制约，模仿媒体两性亲密行为，青少年学电视主持人低俗用语，杀人而无悔意的实例屡见不鲜。

　　另一项追踪12年的研究也发现，大量收视暴力电视节目的人后来犯罪、攻击性及对子女严惩的倾向较高。‘在提供性教育方面，流行文化代替了父母、宗教与学校的功能，是现代青少年的一大不幸，’史坦伯格慨道。

　　美国心理学家卡伦主张，父母应该规定孩子看电视的时间和内容，才能避免孩子受影响。美国医学会建议父母除了监督孩子观看的电视节目内容，也要将每天观看的时间限制在2小时内。