妈妈经：宝宝也会抑郁的

　　正确的方式妈妈走过去，很开心地说：“宝宝想自己打开瓶子啊!真不错，你看，你都知道怎么拧瓶盖了。你在顺时针方向拧，又换成逆时针方向拧了。你还会变着方向拧呢!让妈妈也试试看，看妈妈能拧开吗?”接着，妈妈接过宝宝手中的瓶子，悄悄地拧松了，再递给他：“好了，你再拧拧看!”

　　在这样处理之后，也许，宝宝就能顺利地拧开了瓶盖，于是，那种成就感就油然而生。即便他没有拧开，反而拧紧了，至少他也会意识到，他的行为仍旧是有价值的，因为他知道顺时针方向拧，还知道逆时针方向拧，他还因此感受到了更多描述性的语言，获得了更多的动力去做这个事情。就算他总是失败，他也会不厌其烦地做这个事情。或许某一天，他突然就在这样的实践中获得了灵感，懂得了正确的拧开瓶盖的方法。

　　批评，不可贬损宝宝的自我价值感

　　错误的方式

　　2岁的宝宝自己会吃饭了，不过，他手里那一小碗饭能有30%成功地进入嘴里就不错了。他可不管这些，仍然陶醉于吃饭这个事情，乐此不疲。不仅如此，他还时不时地抬眼看着妈妈，一脸热切的表情：“妈妈，我会吃饭了。”妈妈看了看小家伙那神情，又好笑又好气，不由得来了一句：“你会吃什么呀?你看你，弄得一地都是饭菜。吃饭要小心点，不要让饭菜掉到地上。”听到妈妈的话，宝宝发怒了，他用力地拿筷子杵着小碗里的饭菜，更多的饭菜掉落在衣服上，又顺着衣服滑落到地面上。、妈妈这样的方式传递给宝宝一个信息：“虽然我自己吃了一些饭进去，可是我吃得不够好。我真笨!妈妈不喜欢我这样。”于是，为了化解自己的情绪，他会变得对抗，或者干脆不再做类似的事情，以免听到妈妈那些负面的评价。

　　正确的方式面对一地的饭菜，妈妈仍然发自内心地赞赏了宝宝：“哇，宝宝真能干，会自己吃饭了。我看你能把饭菜放进嘴里了，自己给自己喂饭，味道一定特别好吧?”