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抓住三岁前宝宝发音的敏感期

2009-11-09 03:33 佚名

  你了解婴幼儿言语发展的敏感期吗?你知道多大开始对宝宝进行言语训练吗?你知道具体该如何做吗?

  初来这个世界的了了,对一切都充满了好奇,他还不会用语言表达自己的需要和感受,但他有一双敏锐的小耳朵,从出生的那一天起,爸爸妈妈对他说的话他一五一十地全都记在心里了。高兴的时候,他还会手舞足蹈地发出几声似是而非的“ma-ma”、“ai-ya”、“pa-pa”呢,时不时给爸爸妈妈一个惊喜……

  什么是敏感期?

  敏感期也叫关键期、临界期,它是指宝宝形成某种反应或学习某种行为最佳年龄,如果在这个最佳年龄期间能为宝宝提供适当的条件,那么就能达到事半功倍的效果,有效促进这方面的发展;相反,如果错过了这个敏感期,结果就往往是事倍功半了,甚至会造成日后难以弥补的损失。

  幼儿的言语关键期在何时?

  一般来说,宝宝能说出第一批真正能够被理解的词的时间在1岁左右,0-1岁是幼儿言语形成的准备期,1-3岁是言语形成期,3岁以后是言语发展期。因此,0-3岁是宝宝言语发展的敏感期。

  言语训练0岁始

  0-1岁是宝宝言语形成的准备阶段,别看这个时候宝宝还不会说话,但并不代表他不能学习、不会学习,恰恰相反,他就像一块饥渴的海绵,无时无刻不在吸收着来自成人和环境的言语刺激,为真正的言语形成做着发音和理解方面的双重准备。

  妈妈在这里——

  几个月大的宝宝虽然还不会说话,但当他们吃饱了、睡醒了,感到很舒适的时候,就会活跃起来,发出一些咿咿呀呀的声音,有的时候,还会发出类似于“妈妈、爸爸”的“ma-ma”、“pa-pa”的声音,这正是宝宝在自觉不自觉地锻炼他的发音系统。但这个时候宝宝的发音并没有什么实际意义,他自己根本还不能理解这些发音的含义。不过,就在这个时候,妈妈可以巧妙地利用宝宝的这些尚未成为语词的发音。例如,当宝宝高兴地发出“ma-ma”的音节时,如果妈妈能够马上面带微笑地出现在宝宝的视野里,并且慢速而清晰地说出:“妈妈,妈妈在这里。”次数多了,就会促使宝宝建立条件反射,进而把自己嘴里发出的“ma-ma”的音节和自己眼前这个妈妈的笑脸联系起来,“ma-ma”也就渐渐具有了意义。

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