经典家教50例：教会宝宝分享

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     下面就是一位妈妈的“实战经验”，也许能让各位家长有所体会。

　　辰辰妈妈(太平洋亲子论坛会员)：

　　今天晚上下班回家，姑婆说辰辰这孩子不得了，现在在外面一个劲抢别人的东西，手特别快;而自己的东西护得可紧，就连人家要摸一下他的车他都大声叫唤，凶巴巴的呢!辰妈颇有些诧异：几日没关注这小家伙竟长本事了，护自己的，抢别人的，这是什么逻辑?

　　就在不久前还感慨现在的孩子多半都有点小小的自私不乐意与别人分享，可没想到就在没人刻意去教的情况下小辰辰不知不觉中竟也学会了，自己的东西自私地护着，反过来却要抢别人的!只是也太早了点吧，辰辰才一岁一个月啊!

　　想不通为什么孩子成长过程中会自然而然养成这样的坏习惯呢?为什么不是自然而然地养成把东西与别人分享的好习惯呢?但不论原因何在，有一个问题确实迫在眉睫：那就是对孩子的教育从现在就应该抓起了! 不过辰妈这边还是有点小纳闷，于是又查了查资料，终于是稍稍理出了点头绪：原来这是宝宝自我意识的萌生的表现啊!

　　一般来说，宝宝的自我意识萌发大概就是1岁半左右，对孩子来说这是非常正常的此时如果父母表现出有控制宝宝，或者压制宝宝的意愿，只会让宝宝反抗的更厉害，所以当家长的不应该焦虑，而是应该正确引导。

　　具体来说，对于宝宝抢人东西的行为首先要慢慢予以纠正，比如可以对宝宝说，小朋友跟他一样也有“自己的东西”，那些东西是不能随便拿的，要经过小朋友的同意才行。而同时在日常的教育中，可以：

　　1、多给宝宝讲一些与他人分享东西的小故事，也可以找些相关的DVD给他看;

　　2、多鼓励宝宝与人分享东西的行为，比如某次当孩子突然心血来潮同意把玩具分给小朋友了，就应该大加表扬，让他再接再厉;

　　3、尽量不要故意用“我要吃你的饼干”等话题引逗宝宝，因为这种引逗一般都是大人把宝宝逗哭了之后就一笑了之，不但不能起到任何教育作用，反而有负面强化的作用，让他把自己的东西保护得“更好”。

　　总之，宝宝学习分享需要一个过程，这是急不来的，有些宝宝的自我意识受到过强的打压会产生自卑心理，这种心理在宝宝将来的生活中绝对不会起到好的影响。我们要做的是在不打击宝宝自信心的情况下，调整宝宝的行为，不要让他太过自我膨胀，这个度需要掌握好，作为家长要多动脑筋，毕竟每个孩子的心理承受力和性格特征都不一样，不要操之过急。