蒙氏、杜曼与读经

　　给宝宝怎样的亲子教育?

　　了解了蒙氏、杜曼与读经各自的教育理念和教育方法以后，可以知道蒙氏的感官训练和对关键期的把握是非常有教育价值的;杜曼教育据说是目前右脑开发最有成效的方法，但究竟效果怎样还缺少评价标准，因为我们很难鉴定通过这种教学法宝宝的脑细胞究竟开发了多少，因而需要父母坚持进行训练，才能看到宝宝的进步;而读经教育与前两种的侧重点不同，进行读经教育需增加感统训练、智力开发方面的活动。

　　因而，不妨搭配运用各种早教体系，以达到取长补短、优势互补。例如以蒙氏课程为主，平时也可以利用每天10分钟读读经、讲一些传统文化故事，以传统教育进行德教。其实每一种早教体系都有不足的地方，而且随着时代的发展，各种教育体系中有些知识、方法、观念都会过时，不再被需要，父母在选择一种早教模式时，既要看到价值，也要看到不足，才能弥补。另外，亲子教育是家人(主要是父母)与孩子一起进行活动，促进孩子身心全面发展的活动，所以父母多花时间陪陪孩子、与孩子一起学习进步才是最重要的。