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像学说话那样学音乐?

2009-01-14 10:04 佚名

像学说话那样学音乐?

  “对呀,我们也是这样,浩浩爸爸说我变得比老太太还唠叨了呢!”浩浩妈妈抢着说。

  “可是咱们没白唠叨呀,你看,这样给孩子一个好的语言环境,咱们这些孩子的语言都发展得比较好。浩浩才一岁三个月吧,什么都听得明白,还会用一两个字表达自己的意思呢。多多大一点,都会说句子了。奇奇就更别提了,小嘴多会说呀!”另一位妈妈骄傲地说。

  “对呀,”多多妈说,“经过哭叫期,咿呀学语期,孩子逐步就从单字,到词组,到句子,学会了说话。表姐就问我了,孩子花近两年时间学会了说话,最重要的是什么?”

  妈妈们面面相觑,奇奇妈妈说:“我觉得,最重要的就是我们没有象多多他爹那样,看孩子小,对他说话没反应,就停止对孩子说话。我们一直在和孩子说,让孩子听到我们说,孩子一直有语言环境,所以孩子就学会了!”

  “没错!”多多妈妈说,“我也是这么说的,表姐就问我了,孩子用漫长的两年时间才学会了说话,可是,你带孩子才上了几天音乐亲子班,看孩子没有立刻能说能唱,就对他音乐能力的发展产生了怀疑,这不是和当初多多爸爸见孩子不会说话就不再理他一样了吗?”

  “哈哈,”妈妈们放声大笑起来,“和他爹一样的觉悟了!”

  “表姐说得有理呀,”浩浩妈妈笑完,沉思着说:“学音乐和学说话一样,不能心急,得学会等待。”

  “是呀,学语言不也是强调听说在先吗,孩子需要听呀!”奇奇妈妈也说。

  “对!”多多妈边说边拿根树枝在地上画起来,“表姐说,学习语言时,我们掌握的各部分字汇就象一个金字塔,一般是这样的,听得懂的最多,是最下面最宽的部分,上面是能说的字汇,再上面是能读的部分,最上面最窄的,是能写的部分。在孩子小的时候,主要发展的是听力方面的字汇,金字塔的基础牢固了,整个结构才能稳固。”

  聪明的浩浩妈妈马上举一反三:“如果拿学语言和学音乐作类比,那就好解释为什么刚开始孩子看上去没进步了。学语言的时候,孩子是由听不懂到听得明白但不会说,同时孩子一直在练习发声,后来就逐步学会说话了。所以学音乐的时候,也可能有这样一个过程,孩子看上去好象什么都没学,其实他一直在吸收,在开始发声之前,不能着急,要等着他慢慢积累。”

  “对,”奇奇妈妈也说,“我在语言学习的书上读过,学习语言有个‘静默期’,在这个阶段孩子主要在吸收,大人不要催促孩子。看来咱们在音乐学习方面,也要尊重孩子的这个静默期。”

  “你看,咱们平时也老说,教育不要急功近利,主要通过为孩子提供良好的环境帮助孩子发展,可真轮到自己,还是忍不住着急,看来修炼还不到家呀!”

  今天收获不小。妈妈们说笑着去找各自的宝宝了。

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