要不要培养一个才艺宝宝？

　　盼星星盼月亮，历尽等待与生产的煎熬，终于迎来了宝宝嘹亮的第一声啼哭……。

　　宝宝一迈腿开始走路了，当爹当妈的以为可以松口气了，然而举目四顾，却发现很多父母带着小宝宝已经冲到了前面：钢琴班、美术班、舞蹈班、外语课……层出不穷。要不要上?要不要都上还是选个两三样上?立刻就报名还是……还是……再等等?想必这些问题困扰着的不仅仅是父母，还有小宝宝。

　　选择：该学什么好呢?

　　父母该怎样为孩子选择才艺班呢?下面列出了几项可供参考的选择标准：

　　1、师资：老师除了音乐、美术等专业能力外，对儿童心理认识多少?是不是关心儿童、了解儿童?

　　2、环境：空间是否宽阔?器材是否周全?学生人数的安排是否恰当等。

　　3、距离：与家的距离会不会太远?如果往返费时，在身心疲惫的情况下，学习兴趣也会打折扣。

　　4、教学方法：才艺班应该是表现与欣赏并重，但一般的才艺班欣赏方面的教学都不够，集体游戏、合唱(奏)、共同创作等活动太少，而较偏重于个体能力的发挥，忽略了群体活动的教学方式，就不能培养出能合群、合作的孩子，更谈不上孩子在未来的社会中是否能对整体社会文化有所贡献了。

　　音　乐

　　小孩子学东西，最容易3分钟热度，要让孩子有信心学下去，选择乐器就很关键。不要找那种捣鼓了两个月还不见效，是你你都烦了，更别说是孩子了。

　　美　术

　　艺术并不神秘。 就说画画吧，这个行为可以使一个普通的孩子，一下子拥有一个自由叙述的途径，可以无拘无束地进行心灵的秘密对话，甚至先于语言。

　　舞　蹈

　　很多家长都知道游戏对提高孩子智商和情商的重要性，在我心目中，舞蹈本身就是一种很好的游戏。舞蹈的神奇力量是很多其他游戏形式无法比拟的。

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