传统教育的五个缺陷以及对孩子的影响

　　3、不善于自我激励。“自我激励”即为达到某一目标调动、指挥情绪的能力，包括较强动机，遇到挫折坚韧不拔;保持愉悦的心境，乐观自信的信念。当“考学”成为学校的最高目标时，学校的教育形式必将变得单一，课堂教学成为主流，各种活动成为掩人耳目的摆设，只在应付检查时临时上场便马上收兵。学生得不到全方位的锻炼与指导，单一的教育造就学生情感世界的单一，使得众多学生不善于自我激励，没有崇高的理想，经不起挫折。

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