阿珊的宝宝现在三岁四个月,长得虽然白白胖胖,但在饮食上却还是让妈妈伤脑筋,孩子不喜欢吃青菜,就算是把青菜做成菜泥也不吃。现在上了幼儿园,老师也发现宝宝挑食的毛病,她就连菜汤里的一丁点青菜都要挑出来。
吴冬梅解释:
“宝贝啊,今天想吃点什么啊,奶奶给你做。”相信这样的话长辈们都很熟悉。这种有求必应的生活方式让小朋友只选择了自己喜欢的食物,很容易形成偏食、挑食的习惯。因此,专家建议,在家里给孩子提供的食物,要尽量丰富多样。
另外,“观察和模仿”是孩子了解社会的主要方式,家长在饮食方面应做出好的榜样,比如介绍膳食时可以说,“哇,今天有什么好吃的呢?” 有些家长自己本身就挑食,无意间当着孩子的面说自己不喜欢吃这个,不喜欢吃那个,孩子自然会受到家长的影响。专家提醒,莫让自己对某种食物的情绪影响到孩子,要做出好榜样。
案例3
咬人:新生交往沟通方式
才入园一个月,优优已第二次被小朋友咬了。晚上洗澡时,妈妈发现宝宝的手臂上又有牙印,问他是不是被人咬啦,他也说不清。妈妈问老师,老师说他确实被咬。回家后,妈妈告诉优优,别人咬你,你为什么不告诉老师?他支支唔唔说不上来。事实上,优优性格内向且胆小,妈妈担心宝宝在幼儿园被其他小朋友欺负,心里甭提有多不痛快。
吴冬梅解释:孩子被打,痛在家长心里。吴冬梅认为,家长如果发现新入园的小朋友被抓了,被咬了,不必过于介意,可以交给老师处理。遗憾的是,有些家长对孩子身上的抓伤非常在意,找老师评理、控诉、责骂,甚至会帮孩子出头,教训咬人的小朋友。
吴冬梅说,孩子的行为要比语言发育早,摸、抓、揪、咬是他们的主要沟通方式,年龄越小,越是如此,喜欢你还咬你,但由于不知道轻重,自己不会控制力量,出手重了就伤着人了。所以,家长不要以为孩子被咬了,被抓了,就是在幼儿园受欺负了。
如果经常挨打或攻击其他小朋友,就值得注意了,最好让老师在私底下处理,让孩子们懂得如何交往,并对自己的行为负责。