我们的孩子会怎么呢?
一个主动实现自我逻辑思维的行为夭折了;
为妈妈这种行为拒绝穿袜子或者“大哭”,表示自己的不满;
主动放弃了和妈妈此次沟通;
被动的接受着妈妈对自己的“教育”;
自尊自强心受挫,也许以后就不会主动画画,起码不会像今天一样充满激情地拿给妈妈看了;
……
那什么是逻辑思维的阻隔现象呢?
载体培育认为
关键词:逻辑思维“阻隔”现象
孩子的逻辑思维在进入丰富成长期以后,以“纯洁目的性逻辑思维”为基础的逻辑思维语言外在表现过程和肢体外在表现过程的完整实现是孩子逻辑思维得以良好丰富成长的重要因素。相反,若在这个逻辑思维外在表现过程中受到外界阻碍,那么孩子的这个逻辑思维就会被中断,无法得以完整实现,我们把这种现象称之为逻辑思维行为中断现象,也就是逻辑思维的“阻隔”。