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如何正确对孩子进行性别启蒙

2008-09-27 09:17 xuxixi A+

性别启蒙

  案例3 两小无猜

  一位女大学生痛苦地向医生哭诉:“大学里有个男同学要与我交朋友,我渴望着,却又有无法克制的恐惧感,害怕自己遭受伤害,为此心情恍惚、夜里失眠,学也上不下去了”。

  经询问,她儿时曾被父母与邻居同龄男孩的父母开玩笑而结了亲家。那时,两个孩子常在一起玩,逐渐模仿大人接吻,并有过彼此摸生殖器的经历。直到上小学,把这种“性活动”视为一种耻辱,终止了过多的来往。到了11岁后,她时常感到恐惧,认为自己宝贵的童贞已不复存在。特别是最近,每当她听到有关恋爱的谈论时,就产生了强烈的内疚感。心理医生诊断,这是由于童年期性游戏导致产生的“贞洁”焦虑。

  儿童从3、4岁起,便开始认识到男女生殖器上的差别,并对成人或其他儿童的生殖器产生好奇心,如引导不当常会出现性游戏现象。当其进入青春期,对性有了模糊的认识后,就会因这种现象产生自责,影响性心理的正常发展,有的会导致性变态。

  据统计,这种“两小无猜”,很少发展成为正常婚姻。所以,父母不要随便同孩子开性方面的玩笑。性心理的正常发育,影响着一个人的一生。许多成年人的性心理障碍,性变态始于童年,是婴幼儿时期性心理发育障碍的结果。因此,要关注婴幼儿性心理的发展。孩子自幼接触最密切的便是父母,卫护一颗稚嫩而纯洁的童心,使她不因父母的疏忽而受到伤害,是非常重要的。

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