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顽皮儿童家庭教育策略

2008-09-23 16:54 佚名

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儿童家庭教育

  逆反心理虽有妨碍儿童身心发展的一面, 但也有很多正效应, 并非一无是处。逆反心理包含许多积极的心理品质:自我意识强、勇敢、好胜心强、有闯劲、敢求异、能创新等。在某种程度上, 它能防止一些不良品质的形成。逆反心理强的孩子在不顺心、烦闷、压抑、不满意的时候, 敢于发作, 能使不愉快的心情和不利于身心健康的负面情绪得到释放。他们不会有畏缩、压抑的心理, 也不会懦弱、保守、逆来顺受, 这样能起到维持身心健康的作用。因此, 对于逆反心理不应是杜绝或是抹杀, 父母应善于发现逆反心理中的积极因素, 并善加利用。

  策略三: 引导“小火山”——让“小火山”的能量集中起来

  1.引导兴趣方向, 集聚心理“热能”

  顽皮儿童身上破坏性与创造性同时兼备, 他们一般对事物有强烈的好奇心、浓厚的兴趣以及奇妙的幻想、活跃的灵感、出色的动手能力。但在没有一个稳定的兴趣爱好之前,这些心理特征一般都指向于与成人期望相反的方向。如何将顽皮儿童天赋的能量集中引到健康、正规的渠道, 是幼儿园、学校的责任, 更是家长的责任。

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 蒙特梭利

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