教育新生儿的3个最佳时机

　　多数新手父母认为，婴儿大多时间是在睡觉，即使醒来，眼睛还不大会看东西。怎么进行教育呢?是的，生理是心理的基础，心理是教育的根据，超越了基础和根据，要想对儿童进行教育，必定十分困难，甚至不可能。然而，他的大脑结构，特别是脑细胞的数量，已经和成人近似。这说明新生儿具有可以接受教育的条件，只要我们利用这些条件，对儿童进行相应的教育，也不是无能为力的。

教育新生儿的3个最佳时机

　　新生儿有哪些可以利用的条件呢?

　　第一，他不仅能听到声音，并且，马上就会吃奶，会区别东西的味道，遇到苦辣酸的食品会坚决拒绝。

　　第二，他的皮肤有了感觉，遇到刺激时有明显的反应。如果大人的动作轻柔，他会表示平静安然;动作鲁莽，他的肌肉就会紧张起来，甚至哭闹一阵。

　　第三，儿童刚生下来眼睛不会协调活动，有时一个眼睛向这边，一个眼睛向那边，不能看东西。他的目光不能停留在任何一个物体上，见到光线，还会闭起眼睛。但是过不了几天，不仅不躲避这种刺激，甚至还会寻找，用眼睛追踪缓慢移动的光源。

　　这时候应当培养和发展儿童的感觉能力，促进他的大脑结构和功能的进一步发展，特别是视觉能力的产生与发展。

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