婴儿游泳好还是不好?

　　(五)PK：游泳提高大脑的功能PK游泳容易造成大脑缺氧

婴儿游泳好还是不好?

　　游泳提高大脑的功能

　　婴幼儿"游泳"的动作是在大脑的支配下完成的，这种有保护设备的"游泳"是通过水对婴幼儿皮肤的冲击、压力而形成的一种特定条件下的皮肤按摩与抚触，这种全身性的运动可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力，应激能力和智力发育。前苏联医学专家研究发现，会游泳或进行过"游泳"(有保护设备)锻炼的婴幼儿，聪慧好学、勇于进取，作起事来思路敏锐，脑子反应快，比同龄不"游泳"者智商、情商均高。

　　刺激婴儿大脑神经发育，促进婴儿全身血液循环。

　　家长最好给婴幼儿进行游泳锻炼，每周至少坚持一次。专家郭建国教授表示，让孩子从婴幼儿时期就接受游泳锻炼，可以有效提高婴儿身体机能、刺激婴儿认知能力，从而对幼儿大脑进行教育(干预)，促使孩子健康发展，并能最大限度激发孩子的潜能。

　　南京医科大学第二附属医院儿科副主任焦泽霖认为，婴幼儿时期在人的一生中是最重要、发育最旺盛的时期，在这时开展游泳活动，对孩子的身心发育应该说有一定的帮助，比如可促进新生儿大脑发育，促进身体的灵活性和运动的协调性等。

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　　游泳容易造成大脑缺氧

　　新生儿神经系统尚未完善，游泳容易造成大脑缺氧，因而出现一系列脑功能障碍表现。如烦躁不安或嗜睡、吐奶、尖叫、抽搐等症状。轻症患者预后良好，病情危重者，病死率高，幸存者可遗留后遗症，如智力低下，癫痫和脑性瘫痪。

　　在存活病例中缺氧缺血越严重，脑病症状持续时间越长者，越容易发生后遗症，且后遗症越重。后遗症常见的有发育迟缓、智力低下、痉挛性瘫痪、癫痫等。

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