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从孩子游戏性的做饭说起

2008-07-02 09:34 佚名

  3岁的蕾蕾最喜欢玩“办家家”游戏,可是最近她不满足现状了。在妈妈烧饭的时候,她也要出来“帮忙”,要帮着妈妈洗菜、做饭、拧煤气开关。。。。。。。又添手脚又添乱,她妈妈还不敢打击她的积极性呢!

从孩子游戏性的做饭说起

从孩子游戏性的做饭说起

  于是,蕾蕾妈妈想了个办法,让蕾蕾在微波炉里煮饭。事前,蕾蕾妈妈与蕾蕾“约法三章”:第一,一定要在妈妈同意之下才能使用微波炉;第二,一定要按妈妈说的去做。

  蕾蕾妈妈为蕾蕾捋袖,蕾蕾像模像样地淘起米来,蕾蕾妈妈加水关盒,并放入微波炉,让蕾蕾按开关。微波炉灯亮了,蕾蕾高兴极了,自言自语地说:“我煮的饭肯定好吃。”“铛!”的一声微波炉停下了,妈妈要她等5分钟再按开关,并要她看好钟,钟的长针走一个字后再按开关。蕾蕾心急,一会儿说钟走慢了,一会儿说钟坏了。这样开、停各5分钟三次后,饭煮好了。蕾蕾急得拿起碗就盛,一连扒了好几口白饭,说好吃!

  蕾蕾妈妈既开心又担心。这样的“做饭”给蕾蕾妈妈要增添多少麻烦!

  其实,蕾蕾的真做饭,与“办家家”的假做饭是一个类型,都是在做游戏。不过是微波炉的做饭更有刺激罢了。但是,这个年龄的孩子似懂非懂,且求知欲强烈,一味地阻止会伤孩子的心。像蕾蕾妈妈的做法很有意义,可以让孩子在游戏中获得更多的知识。如:看钟的指针走,知道时间的概念;知道微波炉的功用,获得一些生活经验等等。但不要指望这个年龄的孩子通过这个游戏养成爱劳动的观念。因为她是在游戏。

  如果是6-7岁的儿童,同样做这个活动,开始时,有可能是游戏性的,但通过定时、多次的活动,该儿童会在稚嫩的责任心上产生坚持性,从而就能慢慢养成爱劳动的好习惯了。

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