家长盼孩子享“编外”教育

家长盼孩子享“编外”教育

　　中科院一位博士说：“我上了二十几年的学，现在已经博士毕业了，但是这个过程并不愉悦，甚至是痛苦的。当能上的学都上完了的时候，我突然发现自己根本不知道该怎么生活。”他用了很长时间才适应了周边环境，才让自己的工作和生活不再那么痛苦。他指出，如果我们的教育，能在教孩子如何学习的同时，还能教会他们如何生活，能首先把孩子培养成一个正常的人，而不是学习的机器，我这样的痛苦是完全可以避免的。

　　这位博士现在最大的愿望，就是能在社区中开办一个机构：引导家长正确认识孩子，正确引导孩子，给孩子们适当的教育。他不希望别人再走自己曾经走过的弯路，他甚至希望记者能出面组织一个家长沙龙，给家长们建立一个互相交流和学习的平台，把全面培养孩子的理念传播给更多的人。“现在这些‘编外’教育机构，虽然能在一定程度上给孩子更全面的教育，但是这种机构还不具有普及性，我就希望建立这样一个能给普通家长提供更多帮助的平台。”他说。

　　对于这种民间办教育的力量，首都师范大学教育心理问题专家田国秀说：“我们以前也是从这样的教育体制下过来的。家长、社会并没有那么多的抱怨，那时的教育就没有问题吗?不是。是我们并不觉得这样的教育有问题。现在，到处都是抱怨、批评，越来越多的人意识到了教育中存在的问题，越来越多的人开始行动了，虽然这种力量还很微弱，但却是解决问题的实际力量。”

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