习得性无助与自信心的培养

习得性无助与自信心的培养

　　在孩子失败了的时候给予安慰和支持

　　孩子试着自己煎鸡蛋，却把大半只鸡蛋掉到了锅的外面，对着沮丧的孩子你应该说：“不错，第一次煎鸡蛋就能把小半只鸡蛋弄进锅里了。”孩子试着自己折飞机，却没办法让飞机飞起来，你可以建议说：“把头弄尖一点试试。”切忌在孩子失败的时候讽刺挖苦，那会熄灭他的探索热情;也不要在孩子失败的时候可怜他，那会使他丧失克服困难的勇气。

　　对孩子的尝试予以进一步的启发和建议

　　孩子把玻璃杯摔碎了，别急着责备他粗心，而是问问他，玻璃为什么这么容易摔烂?可不可以想些办法让玻璃杯不那么容易摔破呀?孩子看卡通片入迷了，与其为此而发愁，不如问问他，想不想知道卡通片是怎样制作出来的?要是孩子哪一天说“我可不可以不吃饭?”完全可以让他试一次看看哦!当然，如果确实是绝对不可以试的事情，必须用斩钉截铁的语气告诉他：“绝对不行。”比如孩子问，“我可不可以试试跳楼，看会不会死掉?”你可千万要认认真真地告诉他：“万万不可以!”

　　如果您的孩子不幸已经很没有自信了，惟一的办法就是停止对他进行“电击”—不再动辄对他所做的事情指责、挑毛病，而是适当多给些“肉丸子”—只要他做就给予鼓励。这样，孩子当然就会乐意一而再、再而三地努力做自己还不会做的事情了。

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