这几天,网上的一篇文章被广泛流传,大概写的是一位出生在精英家庭的女孩,能力强、知识面广,从中学就开始阅读原版的莎士比亚文章的故事,在这个故事的背后,她的父母所能给的家庭环境因素以及父母一起参与进来的学习过程才是我们这些出生平凡的父母值得去学习和尝试的。
如果我们没有可观的经济实力,就该放弃和孩子一起的各种尝试吗?
假设:某精英家庭的孩子希望到某个国家去游览博物馆,而我没有钱,孩子对世界名画也有兴趣,我们就没有办法跟孩子一起学习了吗?
完全是有可能的,我们可以通过和孩子一起购买画册、网上查阅资料,和孩子一起来学习呀!
再假设:某精英家庭的孩子喜爱马术这样的运动,而我没有钱,孩子也爱马术,我们没有办法和孩子一起玩耍了吗?
我们完全可以给孩子讲关于马术的相关知识啊,然后用其他的运动方式替代马术,比如乒乓球、跳绳、跑步,都是健康的存在方式吗。
再假设,孩子爱听音乐会,我们去不起现场版的,视频版的我们总是能够给孩子的。(虽然效果各不相同,但是我们不也在尝试吗?)
当然还有若干的假设和假如。
我们不能否认不一样的家庭视界是完全不一样的,资源整合能力也是完全不同的,对社会的理解也是不同,但是我们就应该放弃让孩子对世界的各种努力和友好的尝试吗?