学琴对孩子身心发展有益
每天下午放学后的1小时,是7岁的小俊浩(化名)“雷打不动”的练琴时间。当同龄的小朋友在外面嬉闹玩耍时,俊浩却能以孩子们难有的忍耐力坐在琴边一遍一遍地练习,忘了时间,忘了小伙伴的呼唤,音乐就像一块磁铁般吸引着小俊浩――在他看来,钢琴就是世界上最大的“玩具”!有着音乐天赋的他,学钢琴不到两年的时间,已经通过了少儿钢琴三级考试;不但钢琴弹得好,其它像书法、轮滑、绘画,他也在班上出类拔萃,小俊浩说:“那些和钢琴比起来,太简单了!”俊浩爸爸连称想不到:“这都是学钢琴带给宝贝的意外收获!”
钢琴对宝贝身心发展的益处
学琴对孩子身心发展有益
●锻炼手眼脑的配合 钢琴需要两只手分别做不同的事情――弹奏两个或更多的声部,并要将其合成优美的音乐,这无疑对宝贝的手眼脑的配合是非常良好的训练。
●培养宝贝良好的学习习惯,并有助于提高学习效率 固定的练琴时间和经过不断刻苦练习才能攻克难关的训练过程,对宝贝们非常有帮助,无论他们今后学什么专业,做何种工作都能“坐得住,钻得进”。
●提高宝贝的音乐素养 专家认为:所有的宝贝最好都能学习至少一件乐器,这对宝贝的全面发展是有好处的。如果人的一生不能享受听觉的美,那么将是人生的一个巨大缺憾,而学琴能够使人深入地了解与体验音乐艺术。
宝贝学琴要天赋吗?
“我的宝贝能学琴吗?”“这宝贝手的条件能不能学琴?”很多父母在考虑宝贝学琴的时候总是会问这些问题。实际上仅仅当您希望宝贝成为职业演奏者时,条件的问题才需要纳入考虑的范围。而对于学琴仅仅是为了业余爱好,提高自身修养的宝贝来说,大多数人都能够具有学琴的条件。也就是说,如果宝贝的手没有生理缺陷,智力发展正常的话都可以学琴。
但是如果您想培养一个专业的“钢琴王子”,那么学钢琴的理想条件是哪些呢?
1、酷爱音乐 对音乐的美特别敏感,音乐对他总是有强大的吸引力。
2、敏锐的听觉 对声音的高低、长短、强弱的微小差异,都有精细的辨别能力。
3、良好的节奏感 善于领会不同节奏的不同趣味,仿佛本能般地受到节奏的感染。
4、出色的音乐记忆力 对于只听过一次或几次的音乐,能清楚、准确地记住不忘。
5、较宽厚的手掌和较长的手指 这样的手在驾驭时,会有自然的轻松感。
6、较小的年龄 因为弹奏钢琴带有很强的技术性,及早训练,有利于及早掌握技术。