郝燕：不同年龄段孩子 玩法大不相同

5岁

可以玩需要遵守规则的团队游戏了。

能独立自己玩比较长的时间。不再需要大人随时看着，甚至玩有的东西，他们希望大人不要看着他们。

表现出对某种玩法的特别偏爱了。比如有的孩子会痴迷画画，有的则非常喜欢健身器材。

男女性别的差异，在孩子的游戏中会显示出来。他们开始知道，有些游戏是男孩子玩的，有些是女孩子玩的。

有些5岁孩子已经开始编造和组织他们自己的游戏，几乎每个孩子都会有领导指挥别人的念头出现，比如安排家人一起来假扮什么。

6岁

非常需要并享受跟同龄朋友玩，有的还会发展出强烈倾向乃至排他的友谊，就是说“我最好的朋友就是某某，我只跟某某玩!”这样的情况出现了。

过家家的题材开始不限于自己熟悉的日常生活，而是充满想象和期盼。很多孩子开始对结婚、宇宙、丛林等生活以外的领域感兴趣。

开始有组织有目的的运动，比如足球、学游泳等，而不是疯跑就能满足的。

开始有喜欢的电视节目或书，他们非常愿意谈论此类话题。

7—8岁

这是最重友谊的年纪，有时候伙伴的意见会比家人更重要，有的孩子出现从众的购买玩具或价值判断的倾向。

喜欢同龄人合作的游戏。

开始尝试创造性的工作，比如作曲、编故事、自创儿歌、编舞蹈等等。

他们可以开始做简单的模型，能做出有因果关系的简单科学小装置了。

喜欢看演出，如果7岁以前孩子还没去过音乐厅或剧院，7岁应该开始了。

孩子们可以互相念故事，乐衷于教或指导、照顾更小的孩子。

能独立地完成一件事情，比如自己在麦当劳点餐。