5、设计师
一些孩子具有创造的才能,他们脑子里总是充满着天马行空的新奇东西。给孩子一支画笔,或者给孩子搭建桥梁的积木玩具,给孩子独处一会的时间,他就能给你画出长出翅膀的小狮子,或者用积木搭建出一座埃菲尔铁塔的模型!
图片来源:太平洋亲子网
家长不要把孩子的想象力扼杀在成人固化的条条框框中,可以尝试站在孩子的角度去理解孩子心里面缤纷万千的世界,多鼓励孩子发散思维,想出更多奇幻的世界,这对孩子的想象力和创造力有很大的益处哦!家长还可以多创设机会,让孩子多动手。
给孩子一些手工活,不给孩子规定形式,让孩子随意发挥,鼓励孩子将自己的想法通过动手来表达出来,孩子在把想法通过亲手实践,孩子因为满满的成就感而变得更加的自信。
是的、内容:1、对身体的认知,认知到男女身体的结构;2、自我保护意识,拒绝陌生人的亲近 。方式:1、通过故事的方式讲授给孩子听 2、通过图书、音像资料及其他方法。
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旁观式教育跟其他教育方式如严抓细管、放任不管的区别在于:旁观教育不是说站在一旁观察,不管孩子,而是有选择性地去指导孩子。家长首先要放下自己的焦虑情绪,在旁指导孩子,不要把事情的结果提前告诉孩子,应该让孩子去体验、探索,一点一点从这个过程中成长。这跟之前的严抓细管、放任不管还是有一定的区别的。现在很多父母对孩子的管理非常严格的,尤其是上了小学以后很多家长对孩子学习方面,比如给孩子报很多的班,每天按时回来复习,写很多的卷子,抓得很严,管理得很紧,这无形中给孩子造成了很多的压力,这样对孩子的学习并没有什么好处。我觉得家长指导、引导到位以后,把学习让孩子自主去完成,培养孩子独立学习的习惯,不是家长管理孩子的学习,而是让孩子自己管理学习,不仅仅是学习方面,还有任何的事情方面,学会自主地管理,而不是家长去管理,家长用旁观的方式引导孩子去做这些独立的意识的形成。
教育专家
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