学独立 父母变“拐杖”为导向

　　父母要根据孩子独立性的表现，抓住2-3岁这个关键时期，因势利导地培养其生活自理能力。“自己的事自己做”，包括用杯喝水、用勺吃饭、小便、穿鞋袜、收拾玩具等。若错过时机，形成依赖和懒惰的习惯，改正就难了。

　　点击图片进入下一页>>

　　图片来源于太平洋亲子网

　　其次，父母要采用适当的教育方式

　　注意对孩子说话的口气和方式，要认真听孩子讲话，使孩子感到你在尊重他。孩子吃饭不要硬逼，让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等，这样会深深伤害孩子的自尊心。以平等的态度对待孩子，尊重孩子的人格，并非是娇惯孩子。事实证明：受到父母充分尊重的孩子，大多与父母非常合作，待人友善，懂礼貌，举止大方，自我独立意识强，心理学家认为这是孩子受到应有尊重的良好反应。

　　民主型教养方式有利于孩子独立性的培养，家长不可以将自己的观点和要求强加给孩子，剥夺孩子独立解决问题和自我发

　　家长支招：我教孩子学独立

　　1、父母要学会放手

　　女儿6岁时就开始学做饭。当她拿起刀切菜的那一刻我的心提到了喉咙眼上，我所能做的就是把自己的技巧示范给她，然后站在旁边静静地看着她操作。她炒菜时，我帮厨。她做的饭没有放盐，我也吃个精光。女儿看着我问：“妈妈，是不是有点儿淡?”我轻描淡写地说：“少吃盐对身体有益。”

　　有人说孩子还小，等大点儿再放手。但早晚总有一天要放手，我们何不早一天放手，让孩子因多锻炼而自信呢?