学独立 父母变“拐杖”为导向

　　有的父母担心孩子受苦，一再过分庇护甚至溺爱，这样做只会使孩子更加娇生惯养，不经历风雨，怎能见彩虹？孩子迟早有一天要独立自主地生活，适时放开手脚，孩子就会越早独立成长，其性格也会坚忍不拔，人格也会更早完善。培养孩子的独立意识，家长一定要转变观念，变溺爱为立规。

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　　图片来源于太平洋亲子网

　　孩子学独立 家长要舍得“放权”

　　女儿再一个月即满两岁，现在的她在许多人眼中，是个早熟又独立的小孩儿。她在一岁多时就会自己吃饭，刚开始虽然汤匙和碗都拿得不太稳，食物也会掉在桌上，偶尔她爸爸想帮她忙，但我会坚持掉了、弄脏了都无所谓，只要她愿意自己动手吃东西，都应该让她有练习的机会。“学会独立”这个想法始终贯彻在生活中，包括训练穿脱衣服、鞋子、收拾玩具、书本。

　　孩子刚开始学任何事都不熟练，动作也慢一些，也许会因为挫败而生气，大人会急于帮忙完成。其实，孩子动作慢没关系、没做好也没关系，我们的责任不是去帮孩子完成事情，而是教育孩子应该如何正确地去完成一件事情，并在孩子遇到困难时，鼓励孩子而非代替孩子。

　　注意：要想孩子学会独立，家长就要舍得放权，多创造一些孩子动手的机会。

　　早晨，你可以和孩子一起买早餐。在和小贩讨价还价的过程中，就影响到孩子。回家时，你可以向孩子提出，帮爸爸提油条。下班时，偶尔也会说，今天爸爸很累，想休息一下，帮爸爸拿拖鞋什么的。孩子就会感受到父母的辛苦，懂事地为你做一些事情。

　　读小学时，就给他属于自己的空间，培养他为了有一个干净温馨的个人环境，经常打扫卫生，养成保持清洁不乱扔纸屑的习惯。带孩子参观独立性很强、会收拾自己房间的同学家里，肯定内务做得好的同学，指出自己孩子的差距，鞭策孩子继续努力，做得更好。