观察力是形成宝宝智力最基础的因素,父母可以有意识地培养宝宝的观察力,要让他多看、多听、多摸、多嗅、多尝、多玩。还可以与宝宝一起做培养观察力的游戏,而触觉是宝宝培养大脑把物体的各种特点联系起来最关键得部分,触感可以快速的在宝宝的大脑中形成对事物的记忆及认知,从而锻炼宝宝对事物的感知觉。触觉最敏感最直接的获取方式就是宝宝的双手拿东西,那么宝宝一般多大会拿东西呢?下面就让PCbaby为爸爸妈妈们解答吧!
4个月以后的宝宝已经可以明显地意识到他的行为可能导致某些后果,比如大声哭泣后妈妈会抱等,有时喜欢故意晃动玩具,让它发出声音以引起大人的注意,这说明宝宝现在已经有了行为意识。例如宝宝喜欢用手抓东西,会把桌上的台布抓下来啊,还能把遮在自己脸上的小帕子抓下来,有的宝宝甚至会拉拉、摸摸自己的身体和爸爸妈妈的手,也许还会咬咬。
4—5个月的婴儿对双手的动作掌握有着重大的发展,开始有了随意的抓握动作,并出现手眼的协调和五指的分化。宝宝刚开始学会抓握东西时,眼睛并不看着手,看东西时也不会去拿,眼和手的动作是不协调的,这就需要爸爸妈妈们耐心的训练宝宝的眼手协调能力,经过多次地反复地抚摸、抓握物体,在视觉、触觉、与手的运动之间发生了联系,逐步开始有了手眼的协调。这时期的婴儿虽然能抓住东西,但抓得不稳,不够准确,这是因为婴儿对空间位置的辨别能力尚差,眼睛对距离的知觉还不够精确,而且婴儿开始抓握东西时,通常不是手指动作,而是整个手掌一把抓。
宝宝到了5—6个月,大拇指才逐渐和其他四个手指相对起来,这是向灵活手动作发展的第一步。这时期的婴儿还喜欢在自己胸前玩弄和观看双手,对自己的双手发生兴趣,喜欢把两个手握在一起。抓了东西喜欢放到嘴里,喜欢抓东西,抓起来后又喜欢放下或扔掉,把东西抓在手里敲打。训练手部的动作,可以在婴儿的周围放一些玩具或在小床上方悬挂一些玩具,如拨浪鼓,响铃、圆环等玩具,让孩子能看到并伸手可以抓到,以锻炼他手部抓握的能力及手眼协调能力。
宝宝的小手的灵活度深切的关系到宝宝的生活和宝宝的之力啊发育,所以爸爸妈妈们一定要有耐心哦!